幼師學校學什么比較好?其實這個問題有很多的同學以及家長都有來咨詢過小編,幼師學校有很多的專業(yè),基本上的專業(yè)都是圍繞著教育方面展開的。那么就意味著幼師學校的畢業(yè)生以后的就業(yè)方向是學?;蚴桥c教育相關的一些機構。幼師學校的專業(yè)有很多,比如說:學前教育專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、音樂表演專業(yè)、體育專業(yè)等等。
幼兒教育專業(yè)介紹
行業(yè)前景:幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學生愛戴,社會尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。
就業(yè)方向:隨著經濟的發(fā)展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高,他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,懂得電腦操作、能運用現代教育技術進行教學。并具備良好的職業(yè)素質,有健康的心理和身體素質。
主要課程:幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術、現代教育技術、電腦操作、寫作等。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識,具備較扎實的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務,并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高,知識全,實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
就業(yè)方向:各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
上面小編給大家介紹了幼師學校里面的兩種專業(yè),同學們可以根據自己的情況來選擇自己想讀什么專業(yè),其實這兩種專業(yè)的就業(yè)前景都是非常不錯的,同學們如果比較喜歡小孩子的話就可以就讀學前教育專業(yè),因為學前教育專業(yè)將來的就業(yè)方向就是去當幼兒園老師,如果不是很喜歡小孩子的話,同學們就可以考慮去其他的專業(yè),舞蹈、體育其實都是非常不錯的選擇。