綿陽公辦師范學(xué)校有哪些?綿陽公辦師范學(xué)校有:綿陽游仙幼兒師范職業(yè)教育中心、綿陽博遠藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學(xué)校、綿陽理工幼兒師范學(xué)校、綿陽陽光幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江油中壩幼兒師范職業(yè)中學(xué)等師范學(xué)校。
一、綿陽公辦師范學(xué)校名單一覽表
序號 | 師范學(xué)校名稱 | 師范學(xué)校性質(zhì) |
1 | 綿陽游仙幼兒師范職業(yè)教育中心 | 公辦院校 |
2 | 綿陽博遠藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
3 | 綿陽理工幼兒師范學(xué)校 | 公辦院校 |
4 | 綿陽陽光幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
5 | 江油中壩幼兒師范職業(yè)中學(xué) | 公辦院校 |
1、綿陽博遠藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學(xué)校
綿陽市博遠藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是由綿陽市少年宮舉辦、國家承認中專學(xué)歷的藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校,是全國第一所定位為青少年宮培養(yǎng)藝術(shù)特長教育師資的中職學(xué)校,由國際芭蕾大師、北京舞蹈學(xué)院碩士生導(dǎo)師許定中教授擔(dān)任教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),香港演藝學(xué)院友好合作學(xué)校,二炮文工團編制內(nèi)演員培養(yǎng)、輸送基地,北京軍區(qū)預(yù)備生培養(yǎng)及編制內(nèi)演員特招基地、綿陽市少年宮后備人才培養(yǎng)基地。
綿陽博遠藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
博遠藝術(shù)職業(yè)學(xué)校設(shè)在綿陽市城市中心地帶的綿陽市少年宮內(nèi),交通便利。學(xué)校實行封閉式管理,擁有一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,設(shè)立了科學(xué)的教學(xué)體系,師資力量雄厚,小班額教學(xué)保證優(yōu)異的專業(yè)和文化教學(xué)質(zhì)量,生活管理嚴謹、負責(zé)。經(jīng)常性開展國際藝術(shù)文化交流、國家級專業(yè)研修活動。學(xué)校致力于培養(yǎng)藝術(shù)、體育、文化等特色人才,為學(xué)生順利就業(yè),升入高等藝術(shù)、體育院校,提升專業(yè)水平鋪平道路;為學(xué)生從事專業(yè)競技、走進藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域打下堅實基礎(chǔ)。
綿陽博遠藝術(shù)幼兒師范職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校連續(xù)多年實現(xiàn)“雙百”——就業(yè)率100%、高考升學(xué)率100%,多人次進入中央戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、同濟大學(xué)、四川音樂學(xué)院等藝術(shù)類著名高等學(xué)府,多人次進入中央芭蕾舞團、二炮文工團、北京軍區(qū)、戰(zhàn)旗文工團等專業(yè)團體成為著名表演人才,多人次在綿陽市少年宮幼兒園等知名教育機構(gòu)就業(yè)。
2、綿陽陽光幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校
綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省、市教育行政機關(guān)批準成立、市教育局直屬管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,國家承認學(xué)歷;學(xué)校與西南科技大學(xué)、綿陽市師范學(xué)院等高校實行聯(lián)合辦學(xué),進行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校位于“西部硅谷”中國科技城——綿陽市,現(xiàn)有3個校區(qū),均位于綿陽市內(nèi)。學(xué)?,F(xiàn)有LED光電信息技術(shù)類、話務(wù)文員類、石油勘探及開采類、機械類、電子類、計算機類、酒店旅游類、財經(jīng)類、社會事務(wù)類等十余個專業(yè),師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,設(shè)施設(shè)備先進。
綿陽陽光幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校堅持“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的辦學(xué)特色,支持“市場化運作、準軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”的辦學(xué)理念,實行多層次、多形式、多渠道開放式辦學(xué)模式。辦學(xué)目的明確,注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人,在強調(diào)基本理論知識、基本技能教學(xué)的同時,特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極開展形式多樣的社會實踐、生產(chǎn)實踐和勤工助學(xué)等活動,注重培養(yǎng)有堅實的理論基礎(chǔ)和熟練的技能技術(shù)以及較強的技能型應(yīng)用人才。