銅仁哪些大專的幼師學(xué)校比較好?幼兒教育專業(yè)一直以來都是非常受同學(xué)們感興趣的專業(yè)之一，其主要原因是幼師專業(yè)的發(fā)展前景好，并且能選擇的就業(yè)空間大，所以有很多同學(xué)在填報升學(xué)志愿時選擇幼師專業(yè)。專業(yè)選擇好了，但不不知道有哪些好的大專幼師學(xué)校，由此小編就在下文中介紹了銅仁大專幼師學(xué)校信息。

貴州工程職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生11000余人。學(xué)校占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。學(xué)院現(xiàn)建有教學(xué)大樓、實訓(xùn)大樓、辦公大樓、圖書館、學(xué)生生活服務(wù)中心、學(xué)生活動中心等;學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗，院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授， 1名享受國務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校，教授治教的優(yōu)勢。現(xiàn)有教師394人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人，具有副高級職稱以上的76人。

學(xué)校實施政府訂單、企業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式，招生即招工;學(xué)校還將探索現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生既掌握知識，又掌握技能，成為技術(shù)技能融合的應(yīng)用型人才。學(xué)校推行以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、知行合一的教學(xué)模式，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)院現(xiàn)有教職工910人，其中專任教師733人，專業(yè)帶頭人46人，校外兼職兼課教師558名，高級職稱308人，中級職稱357人，碩、博士378人，“雙師素質(zhì)”教師618名，全國教書育人楷模1人，省、市管專家5人，“西部之光”訪問學(xué)者6人，“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。

學(xué)院與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等十余所國內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué);與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等五十余所國(境)外高校聯(lián)合辦學(xué)。

2019年榮獲2018高等職業(yè)院校“國際影響力”50強(qiáng)、“育人成效”50強(qiáng)和“服務(wù)貢獻(xiàn)”50強(qiáng);獲批國家民委重點(diǎn)實驗室、人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心;榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎三項，成為國家優(yōu)質(zhì)高職院校;“雙高計劃”立項建設(shè)單位。2015、2016、2017、2018、2019，連續(xù)五年躋身“中國專科(高職高專)院校競爭力排行榜”全國100強(qiáng)，位列貴州省首位。

可以供同學(xué)們選擇的幼師學(xué)校有很多，幼師學(xué)院為國家培養(yǎng)越來越多的專業(yè)人才，相信熱愛幼師行業(yè)的同學(xué)會對這兩所學(xué)校感興趣的，當(dāng)然學(xué)校不止這兩所，肯定還有很多，每所學(xué)校都有自己的特色，適合哪一所學(xué)校，要大家去咨詢了解，最好能夠?qū)嵉剡M(jìn)行考察，仔細(xì)的感受每所學(xué)校的氛圍，畢竟耳聽為虛、眼見為實，多多的感受一下。