貴陽2020年哪個幼師學校就業(yè)最好?貴州作為相對一般區(qū)域比較貧困的地區(qū)，每年就讀中職學校的學生還是算是比較多的，在選擇學校的時候也是比較在意學校的就業(yè)的問題的，所以，有很多家長和學生在選擇專業(yè)的時候自己就比較在乎學校的就業(yè)，都來問到小編，小編就把自己認為就業(yè)還不錯的學校給大家介紹一下。

貴陽經濟技術學校就業(yè)好

就業(yè)保障

1、學生入學可以與學校簽訂《學生培養(yǎng)及就業(yè)安置合同》，合同由貴陽市公證處進行公證，并對學生的工作情況配《跟蹤服務卡》，跟蹤兩年

2.面向市場需求調整課程結構，強化音樂、舞蹈、美術等專業(yè)技能課的教學，以適應幼兒園教學對教師在專業(yè)技能上的高要求;學校為了保證每一位學生在畢業(yè)后都能找到自己滿意的工作，自新生入學后就采取一系列有針對性的措施：一是面向市場需求調整課程結構，強化音樂、舞蹈、美術等專業(yè)技能課的教學，以適應幼兒園教學對教師在專業(yè)技能上的高要求;

3.由學校統(tǒng)一組織，面向幼教師資市場推薦畢業(yè)生就業(yè)，推薦就業(yè)根據學生自愿的原則，在對招聘園的資質進行考察的基礎上，在確保畢業(yè)生人身安全和合法權益的前提下，由學校與人才交流機構共同組織實施。我校堅持面向市場辦學思想、面向市場就業(yè)的服務理念，通過積極融入幼教市場解決了師范生就業(yè)難的現實問題，受到了廣大家長和畢業(yè)生的熱烈歡迎，同時也得到了省、市教育主管部門的充分肯定。

4.學生進入三年級后，根據學生不同的就業(yè)需求，實行分流、分班教學，回當地參加入編考試的學生進入文化課強化班強化相關考試科目的教學，使她們在與同類學校畢業(yè)生的上崗競爭中有更大的優(yōu)勢;面向市場推薦就業(yè)的學生進入技能強化班加強專業(yè)技能的訓練，使她們在推薦就業(yè)的過程中有更強的適應性;

學前教育就業(yè)方向

兒童出版物的策劃或編輯

除了幼教，咱們也可以在教育出版領域從事與兒童相關的圖書、報刊、雜志等的策劃或編輯工作。這類工作一般都要求應聘者是學前教育或幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生，因此小伙伴們具有大多數教育類專業(yè)沒有的專業(yè)優(yōu)勢。

這類工作主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。小伙伴們要尋找并篩選作者，與作者洽談合作事宜，審核來稿并確保稿件內容與質量合格，后期還要配合營銷策劃完成圖書的推廣、宣傳和培訓活動。

想從事與兒童相關的教育出版工作的小伙伴們要有扎實的文字功底，擅長文字策劃、編輯工作，對兒童發(fā)展階段有一定的認知。另外，有效的時間管理能力，良好的團隊精神和團隊管理能力，很強的協(xié)調、溝通和執(zhí)行能力也是很有必要的。

這類工作也比較看重應聘者是否有過幼兒教學的工作經歷，所以小伙伴們也可以先做兩三年老師，然后轉到編輯策劃類工作的方向。

不管是升學還是就業(yè)，貴陽經濟技術學校都還是算是不錯的，在就業(yè)方面的保障還是比較到位的，所以，同學們自己在選擇學校的時候可以看看學校針對就業(yè)這一塊給到了哪些措施，就業(yè)的服務，有沒有自己合作的就業(yè)單位，從多方面去考量就可以的了，同學們自己在學校也要好好學校，因為用人單位都是很看重學生的能力的。