廣西2020年幼師學校學什么好?大家都知道幼師學校的專業(yè)比較多，所以很多人選擇幼師學校的時候都不知道選擇什么專業(yè)才好，其實隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼師行業(yè)的專業(yè)人才需求劇增，所以學前教育專業(yè)也是同學們很不錯的一個選擇，最主要的還是要同學們自己也感興趣。今天小編先給大家介紹一下幼師學校的專業(yè)，同學們可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)就讀。

語文教育

培養(yǎng)目標：具有較廣博的漢語言文學專業(yè)基礎理論、基礎知識，接受系統的教師技能的基本訓練，具有良好的人文素質和一定的科學素養(yǎng)，能勝任中小學語文教學與研究，能從事文秘和其他語言文字工作的高級專門人才。

主要課程：現代漢語、現當代文學、古代文學、寫作等十門專業(yè)課和計算機、音樂、美術、舞蹈等公共必修課。輔修文秘方向，開設了實用秘書學、應用寫作、語文教學藝術等多門特色課程。

就業(yè)方向：目前我國中西部地區(qū)學前和中小學教師嚴重不足，對學前和小學教師的需求量很大。該專業(yè)的就業(yè)適應范圍較廣，可從事中小學語文教學，在基層組織、企事業(yè)單位、社會團體等從事行政、人事、組織、管理、文秘、信息、新聞等工作。

英語教育

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)旨在培養(yǎng)專科層次應用型英語教育專業(yè)人才和社會需要的實用型英語專業(yè)人才。不但注重培養(yǎng)學生有較高的英語教學能力，而且加強學生實踐性運用英語能力的訓練。

課程設置：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、英語寫作、跨文化交際、英語報刊選讀等，還有教育類必修課程教育學、心理學、英語教師技能訓練、三筆字、教師口語訓練、音樂、美術等。主要實踐環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、就業(yè)實習、模擬面試實訓。

就業(yè)方向：畢業(yè)后在初中、小學、外語培訓學校擔任英語教學工作，也可以從事涉外旅游工作。

數學教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有先進的教育觀念，具有相應小學數學學科的知識結構，系統掌握小學數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練使用現代教育手段和方法進行數學教育教學工作，具有一定的教育教學科研能力和班級管理能力，能勝任小學數學教學工作和相關教育管理工作的人才。

專業(yè)核心能力：“ 寬基礎，高素質，強技能，適應廣，熱愛本職，學有專長，全面發(fā)展”的小學數學教學工作能力。

主干課程：心理學、教育學、小學教育心理學、，小學班級管理及活動組織，小學數學教學論，小學數學教學案例與研究，小學數學解題思維，數學分析、高等代數、空間解析幾何、教師職業(yè)技能訓練，手工，舞蹈、音樂、三筆字、簡筆畫等。

主要實踐環(huán)節(jié)：小學數學教材分析訓練，優(yōu)質課堂觀摩，為期一周的教育見習，為期一個月的教育實習，為期半年的教育預就業(yè)。

就業(yè)方向：從事小學，幼兒園和教育培訓機構的教學和管理工作，亦可在政府、企事業(yè)等單位從事相關管理工作。

學前教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，具備學齡前兒童保育和教育、綜合藝術教育、教育教學研究、對幼兒進行身心保健及幼教行政和幼兒園管理調控等五種能力的“應用型”、 “藝術型”、“現代型”特色類型的應用型人才。

主要課程：學前心理學、學前教育學、幼兒文學與講故事訓練、幼兒美術、幼兒手工、音樂基礎、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒語言教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒健康教育與活動指導、幼兒園環(huán)境布置與設計、幼兒教育教具設計與開發(fā)等。

就業(yè)方向：學前教育專任教師、幼兒園行政管理。

小編總結

這些都是幼師學校有的專業(yè)，同學們都可以選擇自己認為比較好的專業(yè)就讀，專業(yè)的就業(yè)前景都很不錯，畢竟教育是立國之本，教師行業(yè)是比較穩(wěn)定的行業(yè)，學習了這些專業(yè)，同學們是不會失業(yè)的，當然前提是同學們在學校有好好讀書。有些路，走下去會很苦很累，但是不走會后悔。沒人心疼，也要堅強;沒人鼓掌，也要飛翔，要記住越努力，越幸運。