現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,讓學(xué)習(xí)任何專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有了困難。只要有搜索資源的能力,任何的學(xué)習(xí)資料都是可以在網(wǎng)上找到的,可為什么學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生會(huì)越來(lái)越少了。主要原因是資源好找,可也是需要下功夫去專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能夠獲得知識(shí)的提升的,而很多人可能就認(rèn)為自己看過(guò)了資料就是一個(gè)懂的人了,而卻沒(méi)有靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。那么,我們來(lái)了解一所藝術(shù)教育類(lèi)的學(xué)校。
重慶文理學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,其前身重慶師范高等專(zhuān)科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月,兩校合并組建為渝西學(xué)院;2005年4月,學(xué)校更名為重慶文理學(xué)院。
學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū),有紅河、星湖兩個(gè)校區(qū),校園占地面積1767畝,校舍建筑面積71萬(wàn)平方米,館藏圖書(shū)188萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值2.80億元;現(xiàn)代教育技術(shù)中心和電子閱覽室設(shè)施齊備,校園網(wǎng)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)、科研及生活設(shè)施完善;現(xiàn)有教職員工1300余人,其中正高級(jí)職稱(chēng)人員130余人、副高級(jí)職稱(chēng)人員280余人;具有博士學(xué)位教師160余人,碩士研究生導(dǎo)師40余人;外籍教師10余人,外聘專(zhuān)家教授300余人。
重慶文理學(xué)院師資力量
學(xué)校現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家2人,國(guó)家教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家3人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,全國(guó)優(yōu)秀教育工作者2人,國(guó)家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍(后備)人才1人,重慶市“百人計(jì)劃”3人,重慶市青年拔尖人才1人,重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,“巴渝學(xué)者”特聘教授2人,重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選3人,重慶高校中青年骨干教師15人。
重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能,音樂(lè)教學(xué)能力突出,能在中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事音樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程
樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、合唱與指揮、即興伴奏、多聲部音樂(lè)分析與習(xí)作、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、外國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)概論、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)、音樂(lè)學(xué)科教學(xué)論
重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特色
辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚,積極探索“未來(lái)名師樂(lè)坊”卓越教師培養(yǎng),設(shè)置專(zhuān)業(yè)模塊、職業(yè)模塊課程,實(shí)行“自彈自唱”月考制、主修生培優(yōu)生制。
重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
在中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、企事業(yè)單位從事音樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)工作。
藝術(shù)教育總結(jié)
整個(gè)社會(huì)是個(gè)多元化的,沒(méi)有明顯的界定這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是好的,那個(gè)專(zhuān)業(yè)就是差的,主要是看學(xué)生的興趣所在,選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)心里肯定會(huì)更愿意去好好學(xué)習(xí)的。學(xué)校也是一樣的,有好的也有壞的,真正適合自己的才是對(duì)自己學(xué)習(xí)最有利的。藝術(shù)教育學(xué)校與其他學(xué)校也并無(wú)差異,重要的是你可以為自己選擇的專(zhuān)業(yè)付出努力。