男生選擇讀藝術(shù)教育是很好的決定。很多的男生都是很粗糙的，如果選擇藝術(shù)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，未來(lái)整體人的氣質(zhì)是會(huì)有很大的改變的。不管是男生還是女生，接觸點(diǎn)藝術(shù)類的知識(shí)是沒(méi)有壞處的，并且對(duì)于藝術(shù)教育專業(yè)，有很多的男性老師自己開(kāi)設(shè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也算是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不同體現(xiàn)了。那么，藝術(shù)教育專業(yè)怎么樣?小編就具體分析下。
誤區(qū)一：上興趣班就會(huì)失去快樂(lè)的童年
“一旦給孩子上興趣班，孩子就會(huì)失去快樂(lè)的童年。”很多父母會(huì)糾結(jié)于此類問(wèn)題，而快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?不上各種各樣的班、讓孩子天天盡情地玩就是快樂(lè)?讓孩子學(xué)習(xí)了就是不快樂(lè)?事實(shí)上，孩子快不快樂(lè)與上不上興趣班并沒(méi)有必然關(guān)系，決定孩子快樂(lè)與否的不是報(bào)班多少，而是他的自主性、主動(dòng)性如何。
一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子，會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種無(wú)限的樂(lè)趣和享受，而且能從中體會(huì)到美感，一個(gè)懂美的孩子才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活。當(dāng)孩子在各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域能領(lǐng)略到學(xué)習(xí)之美時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)枯燥無(wú)味嗎?會(huì)感到累嗎?不僅不會(huì)，相反，那會(huì)成為他們無(wú)上的享受。所以，有些人覺(jué)得學(xué)海無(wú)涯苦作舟，而有些人認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，就是這個(gè)道理。而把學(xué)習(xí)當(dāng)作是為了考名次、考級(jí)的孩子，快樂(lè)已經(jīng)減半。我們大人也通常有這樣的體會(huì)，一項(xiàng)工作沒(méi)有壓力時(shí)很享受，一旦被當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)去做，享受的感覺(jué)就會(huì)減半。
誤區(qū)二、不上興趣班就會(huì)落后于別人
今天的孩子生活在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的環(huán)境中，大部分家長(zhǎng)都有這樣的擔(dān)憂：”自己的孩子不上興趣班，就落后了。”但我們要認(rèn)識(shí)到：孩子的成長(zhǎng)是長(zhǎng)跑，是馬拉松，不是短跑，能夠引領(lǐng)孩子跑得更遠(yuǎn)的素質(zhì)才是最重要的，培養(yǎng)孩子的自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理的能力，才是給他們的重要財(cái)富。
回憶一下我們自己，曾經(jīng)學(xué)過(guò)的那些特長(zhǎng)愛(ài)好，至今還都保持著的有幾個(gè)?再看一看曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的初中、高中同學(xué)，今天還在同一起跑線的有幾個(gè)?放長(zhǎng)遠(yuǎn)看，能引領(lǐng)孩子走得更遠(yuǎn)的并不是他在各種班里學(xué)到的知識(shí)、能力等，更重要的是他們從中學(xué)到的智慧、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和堅(jiān)持，他對(duì)學(xué)習(xí)、生活和藝術(shù)的熱愛(ài)，也許這才是我們真正應(yīng)該去帶孩子上的“班”。
藝術(shù)教育的目的
不管出于什么目的去報(bào)班，父母應(yīng)該把握的一個(gè)基本原則是：培養(yǎng)孩子學(xué)畫畫、鋼琴、舞蹈等，不僅僅是培養(yǎng)他們的一技之長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的一種關(guān)注、認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，提升他們對(duì)美的感知，最終獲得內(nèi)心的豐盈和富足。
因此，我們把孩子送進(jìn)各種班，首先是使孩子有一對(duì)能夠感受音樂(lè)美的耳朵、一雙能夠感受形式美的眼睛，而不僅僅是彈出一支好曲子，畫出一幅優(yōu)美的畫。
其次，是通過(guò)藝術(shù)培養(yǎng)啟迪孩子的思維。國(guó)外有研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造型人才都具有比較完善的人格結(jié)構(gòu)和智力結(jié)構(gòu)，包括積極樂(lè)觀富有激情的生活態(tài)度、廣闊的文化視野、良好的記憶力、敏銳的洞察力、豐富的想象力以及科學(xué)的批判精神。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”就來(lái)源于音樂(lè)產(chǎn)生的靈感。有一天他從樓上下來(lái)，直奔鋼琴那兒彈了很長(zhǎng)時(shí)間，彈完以后上樓把自己關(guān)在屋里，不許人來(lái)打攪他。幾天以后，他夾了一大堆紙下來(lái)了，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論，是在鋼琴上、在音樂(lè)上找到的靈感。”
藝術(shù)門類很豐富，學(xué)習(xí)道路漫長(zhǎng)，只有正確認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育，為孩子的成長(zhǎng)助一把力，才能夠獲得更多的生存技能。
藝術(shù)教育總結(jié)
不管是男生還是女生，選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)教育都是很好的，學(xué)習(xí)任何專業(yè)都是因?yàn)橄矚g而選擇，所以沒(méi)有好與不好，一旦選擇了就要付出自己的努力讓專業(yè)成為自己的技術(shù)能力，為以后想要從事的工作做準(zhǔn)備。藝術(shù)教育就業(yè)是很好的，現(xiàn)在社會(huì)中那么多的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就說(shuō)明了一切，所以你不需要擔(dān)心工作的問(wèn)題，而應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)上。
