河南2020年男生上幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好，其實男生適合的專業(yè)有很多，主要看自己喜不喜歡，如果不喜歡，那么專業(yè)再好也是學(xué)不進去的，如果讀幼師學(xué)校的話，就可以讀幼師專業(yè)，或者幼師學(xué)校的其他專業(yè)，比如計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)在幼師專業(yè)就業(yè)前景是非常好的，所以推薦學(xué)這個專業(yè)。

洛陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

衡量一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，尤其是幼兒師范學(xué)校，不僅要看學(xué)生的知識文化素質(zhì)，更還要看學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校既抓日常教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又抓技能輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)拔尖學(xué)生;既抓課堂教學(xué)，又抓課外活動;既抓課本知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，又要通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。為了讓學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)校盡可能地為學(xué)生提供鍛煉的平臺，為學(xué)生開設(shè)了聲樂、鋼琴、葫蘆絲、舞蹈、書法、繪畫、心理咨詢、影視欣賞、傳統(tǒng)文化等第二課堂，成立十幾個課外興趣小組, 對培養(yǎng)學(xué)生特長，提高綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用。洛陽幼師校星火文學(xué)社成立20多年來，培養(yǎng)了一大批文學(xué)骨干，在各種報刊發(fā)表作品數(shù)百件，被授予“全國中小學(xué)校文學(xué)社團百面旗”稱號。《洛陽幼師》報按時出刊，及時報道該校的教學(xué)成果及師生新作。這些措施都是本著“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”的理念而實施的。

洛陽幼兒師范學(xué)校師資力量

該?，F(xiàn)有教職工153人，其中特級教師1人、省級名師1人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省級骨干教師15人，市級優(yōu)秀名師2人，市級教育專家3人，研究生及教育碩士25人。教師是學(xué)校發(fā)展的資本，學(xué)校應(yīng)該成為教師成長的基地。在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時，確立人性化管理，以教師的發(fā)展為本，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念。我們將以人為本的思想貫徹落實到教學(xué)管理過程中，充分關(guān)心教師的成長與發(fā)展，沒有教師的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展，只有教師的可持續(xù)發(fā)展，才會有學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們深深地懂得學(xué)校的整體發(fā)展離不開教師隊伍的全面發(fā)展，只有滿足了教師隊伍的發(fā)展需要，才能確保學(xué)校的安定團結(jié)，才能確保學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們確立了“服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)”的觀念，為教師的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件，做到：人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢業(yè)業(yè)做事、事事認(rèn)認(rèn)真真做好;人人高興愉快和諧做事，事事高質(zhì)高效完成。近幾年我們采用校本培訓(xùn)、外出多媒體技術(shù)培訓(xùn)、師徒結(jié)對培訓(xùn)、自身培訓(xùn)的方式，一批青年教師已經(jīng)能較為出色的完成教育教學(xué)工作，在省教育廳舉辦的全省幼師優(yōu)質(zhì)課大賽中奪得驕人成績。另外我們還為各專業(yè)的教師添置大量的教學(xué)書籍和教學(xué)資料，為教師的科研提供一定的資金支持等等。

洛陽幼兒師范學(xué)校榮譽成果

學(xué)校認(rèn)真落實省市教育行政部門開展的教師教育培訓(xùn)年活動，制定教師培訓(xùn)計劃，2008年安排50名教師參加省、市培訓(xùn)，均獲得合格證書。為洛陽幼教師資繼續(xù)教育作出貢獻，每年舉辦一期全市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。學(xué)校被省教育廳、高工委評為“教師培訓(xùn)年”先進單位。常年開展青年教師讀書會活動。2008年參加河南省幼師教師優(yōu)質(zhì)課比賽，參賽選手11人獲獎，學(xué)校獲團體一等獎，受到省教育廳師范處的贊揚與肯定。參加市工會組織的優(yōu)質(zhì)課比賽、市教育局組織的法制優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得一等獎。承辦了洛陽市教育界書畫協(xié)會迎春筆會。舉辦35歲以下青年教師普通話培訓(xùn)班、“三筆字”培訓(xùn)班及比賽，不斷提高青年教師的普通話水準(zhǔn)和“三筆字”的書寫水平。組織教師參加洛陽市千人千米繪牡丹活動，榮獲優(yōu)秀組織獎。女教師參加洛陽市教育局迎三八女職工健美操大賽榮獲一等獎。參加洛陽市第二屆教職工運動會，取得陽光三項團體總分第四名;乒乓球比賽團體第三名的好成績。

所有的學(xué)生都知道在報讀專業(yè)的時候，需要相結(jié)合現(xiàn)實的發(fā)展，這是非常主要的一種選擇依據(jù)?，F(xiàn)在全市幼兒教師缺口非常大，而隨著全面二孩政策的具體實施，社會對幼兒教師的需求量必然會增大，幼師專業(yè)就業(yè)前景廣闊?，F(xiàn)在國內(nèi)肯學(xué)這個專業(yè)的男生還不多，但是教育科學(xué)認(rèn)為，幼兒成長階段是很需要男教師關(guān)懷的，所以男生學(xué)這個是很有前途的。