興義民族師范學(xué)院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南商貿(mào)重地——貴州省興義市,是“省州共建”的一所全日制綜合類(lèi)本科院校。
興義民族師范學(xué)院的前身是1813年重建的筆山書(shū)院,1904年,筆山書(shū)院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所,1975年,貴州省委批準(zhǔn)設(shè)立為興義地區(qū)"五零七" 師范大學(xué),1978年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范專(zhuān)科學(xué)校,2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院,2016年12月,學(xué)校被批準(zhǔn)為“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
截至2017年5月,學(xué)校占地1211畝,校舍建筑總面積23.27萬(wàn)平方米,其中教學(xué)行政用房10.74萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍7.89萬(wàn)平方米;館藏圖書(shū)64.8萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)74.1萬(wàn)種;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6029.81萬(wàn)元。有在職教職工680人,專(zhuān)任教師498人,其中正高職稱40人,副高職稱190人;有全日制在校學(xué)生9018人,其中有本科生6398人。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院,31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向和1個(gè)少數(shù)民族雙語(yǔ)預(yù)科班。
興義民族師范學(xué)院的辦學(xué)歷史,最早可追溯到創(chuàng)辦于清代乾隆年間(1736—1795年)的第一座筆山書(shū)院,之后,據(jù)《興義府志》記載,1813年(清嘉慶十八年),興義知縣杜友李會(huì)諸生倡議重建書(shū)院,重建后的書(shū)院是歷史上第二座筆山書(shū)院,也是興義民族師范學(xué)院的正式源頭。
1904年(清光緒三十一年),筆山書(shū)院改為興義高等小學(xué)堂,并設(shè)立師范講習(xí)所。
1919年,師范講習(xí)所改名為簡(jiǎn)易師范學(xué)校。
1952年,改稱貴州省興義師范學(xué)校。
1975年,經(jīng)貴州省委批準(zhǔn),改為興義地區(qū)"五零七"師范大學(xué)。
1978年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立興義師范專(zhuān)科學(xué)校。
1993年,學(xué)校升格為黔西南民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
2005年,興義師范學(xué)校、安龍師范學(xué)校整體并入黔西南師專(zhuān)。
2006年,學(xué)校中心校區(qū)在興義市頂效經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)。
2009年,教育部批準(zhǔn)升格為興義民族師范學(xué)院。
2016年12月12日,學(xué)校通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估;
2016年12月28日,經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),學(xué)校新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。
截至2017年5月,學(xué)校設(shè)有政治與歷史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理與工程技術(shù)學(xué)院、生物與化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、9個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)和1個(gè)少數(shù)民族雙語(yǔ)預(yù)科班;專(zhuān)業(yè)涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科類(lèi)。
2017年4月,興義民族師范學(xué)院新增3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部備案審批。新增的3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)分別是舞蹈學(xué)、幼師服務(wù)工程和漢語(yǔ)言國(guó)際教育專(zhuān)業(yè),2017年起安排招生。
截至2017年5月,學(xué)校有在職教職工680人,師資隊(duì)伍498人,其中正高職稱40人、博士65人;有省級(jí)教學(xué)名師1人、青年“千人計(jì)劃”入選者4人,校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);有省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì)1個(gè);有教學(xué)管理人員49人、學(xué)生管理人員73人、就業(yè)管理人員5人、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員3人,另有教學(xué)督導(dǎo)人員13人。
截至2015年12月,學(xué)校有校級(jí)精品課程2門(mén),省級(jí)精品課程1門(mén),1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室,省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),貴州省民委在該校建有“貴州省民漢雙語(yǔ)教學(xué)服務(wù)基地”。共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè), 共建教育實(shí)習(xí)基地2個(gè)。
截至2017年5月,學(xué)校與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)等15所國(guó)內(nèi)外高校簽訂合作協(xié)議,在師資共享、人才培養(yǎng)、學(xué)生工作和校園文化等方面展開(kāi)了合作與交流;與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議,與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開(kāi)了交流與合作。向臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)派出研修學(xué)生41人,向馬來(lái)西亞世紀(jì)大學(xué)、精英大學(xué)派出交流學(xué)生23人。
2016年4月,中央民族干部學(xué)院與貴州興義民族師范學(xué)院洽談合作交流,雙方就送教下鄉(xiāng)、建立民族干部教育培訓(xùn)基地、整合北京優(yōu)質(zhì)的教育資源為民族地區(qū)發(fā)展服務(wù)等方面的合作進(jìn)行了初步交流。
2016年4月,臺(tái)灣靜宜大學(xué)到該校考察交流,雙方相互介紹了兩?;厩闆r,并就師生交流互訪、教師培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研合作、研修生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入交流,達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。
在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有同學(xué)想要去選擇信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀,那么2023年興義民族師范學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)基本的情況是怎么樣
在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有同學(xué)想要去選擇物理學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀,那么2023年興義民族師范學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)
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在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有同學(xué)想要去選擇人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)就讀,那么2023年興義民族師范學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)基本的情況
在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有同學(xué)想要去選擇生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀,那么2023年興義民族師范學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學(xué)校
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在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,有同學(xué)想要去選擇物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)就讀,那么2023年興義民族師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在
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