南寧學(xué)前教育學(xué)校有哪些?南寧學(xué)前教育學(xué)校有：廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院等學(xué)前教育學(xué)校。

一、南寧學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

1、廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校為廣西唯一一所獨(dú)立建制的幼兒師范高等學(xué)校，廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校。

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的前身，是1938年我國(guó)著名幼兒教育家張雪門(mén)創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

截至2016年1月，學(xué)校有南寧校區(qū)、平果校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地總面積541畝，總建筑面積約14.57萬(wàn)平方米;設(shè)有6個(gè)教學(xué)系部，附屬幼兒園1所，有29個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向);有教職工412人，全日制在校專(zhuān)科生學(xué)生5862人。

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校歷史沿革

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校肇始于我國(guó)著名幼兒教育家張雪門(mén)1938年2月創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校。

1920年，熊希齡先生創(chuàng)辦北平香山慈幼院并任院長(zhǎng)。

1930年秋，受熊希齡院長(zhǎng)邀請(qǐng)，我國(guó)著名幼兒教育家張雪門(mén)先生創(chuàng)辦北平香山慈幼院北平幼稚師范學(xué)校，并擔(dān)任校長(zhǎng)。

1938年2月，在廣西教育廳資助下，北平香山慈幼院桂林分院幼稚師范學(xué)校在桂林市東華門(mén)大街成立，張雪門(mén)任校長(zhǎng)，戴自庵任教務(wù)主任，除原有專(zhuān)任教師外，還聘省教育廳職員及省立醫(yī)院醫(yī)生數(shù)人擔(dān)任教師。

1939年，學(xué)校在日軍濫炸下被迫遷校三次，先后到柳州市三江縣古宜鄉(xiāng)、丹洲鄉(xiāng)辦學(xué)。

1940年春，北平香山慈幼院桂林分院創(chuàng)辦了第二個(gè)學(xué)校北平香山慈幼院桂林分院革命功勛及抗戰(zhàn)將士遺族子弟學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)“柳州香山慈小”。

1941年8月，柳州香山慈小遷入柳州市魚(yú)峰路(現(xiàn)址為柳邕路第一小學(xué))。

1942年1月，返回桂林。

1944年，因桂林告急，戰(zhàn)局嚴(yán)峻，張雪門(mén)及部分教職員前往重慶，學(xué)校交予廣西省教育廳接辦。

1951年8月，柳州市借柳州香山慈小部分校舍開(kāi)辦柳州幼兒師范班，由周仰岐任主任。

1952年秋，柳州幼兒師范班經(jīng)廣西省教育廳同意擴(kuò)建為柳州幼兒師范學(xué)校。楊若瑜任校長(zhǎng)，姜新延任教務(wù)主任。

1953年，廣西省南寧師范學(xué)校開(kāi)辦附設(shè)幼師班。

1954年2月，廣西省政府對(duì)師范學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整，柳州幼兒師范學(xué)校奉命遷至南寧市與廣西省南寧師范學(xué)校合并，并成立廣西省南寧師范學(xué)校幼兒師范部。

1956，廣西省教育廳遵照教育部關(guān)于“師范學(xué)校要適當(dāng)發(fā)展”的指示，在南寧市郊長(zhǎng)崗嶺籌建幼兒師范學(xué)校。桂林市教育局在正陽(yáng)路原中山中學(xué)舊址(現(xiàn)桂林市第九中學(xué))開(kāi)辦桂林幼兒師范學(xué)校。

1957年，南寧師范幼師部奉命遷入，正式掛牌為“南寧市幼兒師范學(xué)校”。同年11月，桂林幼兒師范學(xué)校搬遷入南寧幼兒師范學(xué)校。

1969年9月，南寧市幼兒師范學(xué)校奉命停辦，校舍撥給南寧市改為第十九中學(xué)。

1974年9月，廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)更名為廣西幼兒師范學(xué)校。

1977年，建成并恢復(fù)招生。

1984年9月，自治區(qū)政府批準(zhǔn)成立“廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、一套人員的建制。

1985年，自治區(qū)編制委員會(huì)同意建立廣西壯族自治區(qū)教育廳幼兒園。

2009年3月，升格為廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

2010年10月，學(xué)校平果校區(qū)舉行落成慶典暨開(kāi)學(xué)典禮。

2012年，自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心。

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)條件

截至2016年1月，學(xué)校有教職工412人，副高以上職稱(chēng)59人(其中教授8人);200多名客座教授和200兼職教師。專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的109人，占專(zhuān)任教師總數(shù)54.5%;具有高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師41人，占20.5%，有雙師素質(zhì)教師129人，其中具有雙師素質(zhì)的專(zhuān)任教師98人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的49%。

截至2016年1月，學(xué)校設(shè)有教育系、藝術(shù)系、語(yǔ)言文學(xué)系、特殊教育系、五年制教學(xué)部、公共基礎(chǔ)部(社科部)等6個(gè)教學(xué)系部，附屬幼兒園1所(自治區(qū)級(jí)示范幼兒園)，有29個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向)。

截至2015年1月，學(xué)校榮獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、自治區(qū)人民政府決策咨詢(xún)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)術(shù)研究

2015年，新增教學(xué)科研項(xiàng)目31項(xiàng)，其中專(zhuān)任教師主持的項(xiàng)目25項(xiàng)，占立項(xiàng)項(xiàng)目的80.6%;省部級(jí),項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得科研經(jīng)80費(fèi)萬(wàn)(含廣西幼兒教育師資培養(yǎng)基地60萬(wàn))，學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)35,5萬(wàn)，共結(jié)題19項(xiàng)。論文發(fā)表約92篇，參與編寫(xiě)著作、教材14部。

截至2015年1月，學(xué)校榮獲廣西社科成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。教職工出版著作或教材近90部，公開(kāi)發(fā)表論文300余篇。學(xué)生在各類(lèi)比賽中，獲得國(guó)家層面三等獎(jiǎng)以上104項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)35項(xiàng);自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)162項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)60項(xiàng)。

2、廣西師范學(xué)院師園學(xué)院

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院概況

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院是2002年4月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)、2004年2月國(guó)家教育部重新確認(rèn)，由廣西師范學(xué)院按新機(jī)制、新模式創(chuàng)辦的一所本科第二批B類(lèi)綜合性學(xué)院。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院坐落于自治區(qū)首府南寧。校園位于廣西南寧市江南區(qū)明陽(yáng)工業(yè)區(qū)，靠近南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)，距離市區(qū)江南客運(yùn)站約30公里。附近有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西演藝職業(yè)學(xué)院等高校。 學(xué)院現(xiàn)總占地面積330畝，總建筑面積16.7萬(wàn)m2,分為教學(xué)、體育、藝術(shù)、行政、后勤、生活等功能區(qū)，按現(xiàn)代化、園林化、生態(tài)化，人文化理念設(shè)計(jì)。教育教學(xué)和生活設(shè)施完備，在校本科生8044人。學(xué)院被評(píng)為廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)南寧市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。校園周邊有國(guó)家森林公園——良鳳江公園和大王灘水庫(kù)，高等院校有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西演藝職業(yè)學(xué)院等，風(fēng)景秀美、環(huán)境幽雅，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院師資力量

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，新校園位于南寧市明陽(yáng)工業(yè)區(qū)，靠近南寧國(guó)際機(jī)場(chǎng)，周邊有國(guó)家森林公園良鳳江公園和大王灘水庫(kù)，風(fēng)景秀美，環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。校園現(xiàn)有占地面積超22萬(wàn)㎡，總建筑面積為16.7萬(wàn)㎡。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院全面秉承廣西師范學(xué)院的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和治學(xué)作風(fēng)，優(yōu)選名師授課，專(zhuān)任教師260多人，其中副高職稱(chēng)以上107人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師134人。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，采用新型管理體制和運(yùn)行機(jī)制，注重以生為本，提供高效、優(yōu)質(zhì)的教育管理服務(wù)。遵循現(xiàn)代高等教 育發(fā)展和國(guó)內(nèi)民辦教育發(fā)展規(guī)律，更新教育思想和教育觀念，以社會(huì)人力資源需求和學(xué)生就業(yè)為龍頭，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性、開(kāi)放性、復(fù)合性、多樣性”的教育理念為先導(dǎo)，以“活躍形式、加強(qiáng)實(shí)踐、充實(shí)內(nèi)容、提高應(yīng)用”的教學(xué)改革為關(guān)鍵，以“知識(shí)與技能兼?zhèn)洹⒂休^強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向教育、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的各類(lèi)本科應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)院致力于學(xué)生能力培養(yǎng)與積極向上的校園文化建設(shè)。著力打造“活力師園、文化師園、學(xué)術(shù)師園”;構(gòu)建了第一、第二課堂并重，專(zhuān)業(yè)、職業(yè)能力齊舉的課程體系，強(qiáng)化學(xué)生自主、創(chuàng)新能力的培養(yǎng);建立起融“引導(dǎo)、服務(wù)、督促”為一體的為學(xué)生成才服務(wù)管理機(jī)制，把學(xué)生能力培養(yǎng)落實(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%左右。學(xué)院除聘請(qǐng)了廣西師范學(xué)院、廣西民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)等區(qū)內(nèi)專(zhuān)家教授外，還聘請(qǐng)了來(lái)自省外北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、大連理工大學(xué)等知名高校的專(zhuān)家、教授組建了我校專(zhuān)家教授委員會(huì)，擔(dān)負(fù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，指導(dǎo)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，形成了專(zhuān)家治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量保障體系。