同學(xué)們在了解學(xué)校的時(shí)候，理所當(dāng)然的都知道去了解學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，但是招生范圍和專業(yè)招生計(jì)劃都是最容易忽略掉的方面。家長或者同學(xué)們在對于學(xué)校做出了解的時(shí)候，首先就是要去了解自己是否在心儀學(xué)校的招生范圍內(nèi)，千萬不要做無謂功。所以今天小編也就給大家整理了喀什大學(xué)的招生計(jì)劃。

喀什大學(xué)招生計(jì)劃

喀什大學(xué)辦學(xué)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生23054人。擁有高臺(tái)和新泉2個(gè)校區(qū)，占地面積166.07萬平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境舒適。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人;具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。

圖書館總面積5.3萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個(gè)，形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系。

校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，能夠滿足信息化時(shí)代人才培養(yǎng)需要;教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元，擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，滿足教育教學(xué)所需，全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。

喀什大學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校在黨中央、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市的關(guān)心愛護(hù)和大力支持下，學(xué)校秉承“胡楊般堅(jiān)韌、紅燭般奉獻(xiàn)”的大學(xué)精神、凝練了“和諧包容、勵(lì)志圖強(qiáng)”的校訓(xùn)，形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路。

面對新時(shí)代歷史的重任，喀什大學(xué)全體師生勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，聚焦新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系完善，在周邊具有影響力的多科性、應(yīng)用型大學(xué)，為新疆尤其是南疆的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。

喀什大學(xué)組織機(jī)構(gòu)

喀什大學(xué)根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,成立喀什大學(xué)招生委員會(huì)。招生委員會(huì)審議學(xué)校招生計(jì)劃和政策，對招生工作提出意見和建議，對各類招生工作的全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查。

學(xué)校設(shè)立普通本?？普猩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定招生政策、確定招生規(guī)模和分省分專業(yè)招生計(jì)劃，討論決定本?？普猩卮笫乱?。

喀什大學(xué)招生委員會(huì)辦公室作為普通全日制本?？普猩ぷ鞯某ＴO(shè)機(jī)構(gòu)，在喀什大學(xué)招生委員會(huì)、喀什大學(xué)普通本專科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本?？普猩娜粘９ぷ?。

那么同學(xué)們在看了以上信息后對于學(xué)校的招生是否又多了些了解，當(dāng)然確定一所學(xué)校適不適合自己的，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況按個(gè)人的優(yōu)勢和特點(diǎn)，來與學(xué)校相結(jié)合的確定其的資源發(fā)展力量，也希望小編給大家整理的這些信息都能在選擇學(xué)校的時(shí)候有效的使用上。