每個學校的專業(yè)開設是不一樣的，一所學校不能涵蓋所有的專業(yè)，所以學生對于學?；蚴菍I(yè)的選擇就有很多了，看同學們自己的需求，學校和專業(yè)可以先定其一，在這個范圍中選擇也會簡單很多了，邦博爾小編給大家整理了武漢理工師范大學南湖校區(qū)的專業(yè)作為參考：

武漢理工師范大學南湖校區(qū)專業(yè)設置

武漢理工師范大學南湖校區(qū)學生榮譽

近10年，學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”，2人獲“中國青年五四獎章”，4人獲“中國大學生年度人物”稱號，4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號，19人獲“中國大學生自強之星”稱號，6人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”，5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎” ，2人獲“全國優(yōu)秀共青團員”。

在2022年中國高等教育學會發(fā)布的全國普通高校大學生競賽榜單(本科)中，學校位列2017-2021年全國普通高校大學生競賽榜單(本科)第12，位列2021年全國普通高校大學生競賽榜單(本科)第6。學校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上，其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域就業(yè)人數占總就業(yè)人數比例超過50%。

武漢理工師范大學南湖校區(qū)辦學實力

學校建有材料復合新技術國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、國家水運安全工程技術研究中心等41個國家級和省部級科研基地，建有內河智能航運交通運輸部協同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術湖北省協同創(chuàng)新中心、安全預警與應急聯動技術湖北省協同創(chuàng)新中心3個省部級協同創(chuàng)新中心。

學校獲批交通強國建設試點單位，入選首批國家知識產權示范高校、第二批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產教融合示范區(qū)、工業(yè)技術研究院、校企聯合創(chuàng)新中心等科教合作與成果轉化機構116個。

2010年以來，學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術發(fā)明獎和科技進步獎17項、省部級一等獎及以上獎勵74項;作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項;獲授權發(fā)明專利6947項;在世界頂尖學術期刊Science發(fā)表論文3篇、Nature發(fā)表論文5篇。

可以看出武漢理工師范大學南湖校區(qū)的各方面情況都是很優(yōu)秀的，學生進入學校之后能后獲得到的教育資源也有所區(qū)別，每一項科研項目都是有意義對學生成長有幫助的，最后也希望大家在大學中都能學有所成。