一所學校好不好，怎么樣才算好，我們要如何去判斷呢?我們常常最在意的就是一所學校的知名度和排名，但是選擇一個好的專業(yè)才是至關(guān)重要的，好的專業(yè)對于未來的就業(yè)成長才會更廣闊，所以我們具體還是要根據(jù)個人的情況來選擇，那么小編今天就帶大家來看看廣東技術(shù)師范學院好不好。

廣東技術(shù)師范學院性質(zhì)

廣東技術(shù)師范大學坐落于廣東省省會、粵港澳大灣區(qū)中心城市——廣州，是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬普通高等學校。

學校獲批為碩士學位授權(quán)單位，2021年獲批為廣東省博士學位授權(quán)單位立項建設(shè)高校，是廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色提升計劃建設(shè)高校。

廣東技術(shù)師范學院師資隊伍

學校擁有一支學術(shù)水平高、教學能力強的師資隊伍, 現(xiàn)有正副高職稱教師515人，具有博士學位教師679人。

教師隊伍中，有雙聘院士、黨的十九大代表、全國政協(xié)委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優(yōu)秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優(yōu)秀教師、巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才。

廣東技術(shù)師范學院合作交流

學校堅持開放辦學，積極與國(境)外開展合作與交流，具有招收港澳臺地區(qū)學生資格，與美國、德國、英國、澳大利亞等海外近20所大學建立了友好合作關(guān)系。

學校長期聘請外籍知名專家、學者等來校任教、講學，先后選派多批專業(yè)骨干教師和教學管理人員近200人次赴海外高校培訓、研修和訪學。服務國家“一帶一路”倡議、職業(yè)教育“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)“知華、友華、愛華”國際化人才，形成了以本科教學為主，本科、研究生教育和對外漢語教育培訓多層次、高質(zhì)量發(fā)展的國際交流合作新體系。

廣東技術(shù)師范學院發(fā)展前景

學校依托粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟和職業(yè)教育發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢，打造中國“雙師型”職教師資培養(yǎng)的南方高地;致力于服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級重大戰(zhàn)略需求，成為中國產(chǎn)教深度融合的促進者。

堅持“學科建設(shè)上水平、服務職教創(chuàng)特色”和“做強新工科、做特新師范、做優(yōu)新文科、做大國際合作與社會服務”發(fā)展思路，堅守“面向職教、服務職教、引領(lǐng)職教、特色發(fā)展”辦學定位

以上就是小編給大家總結(jié)的廣東技術(shù)師范學院信息了，判斷一所學校好不好我們要摒棄一所學校的知名度進入內(nèi)部了解學校的專業(yè)發(fā)展信息，這個時候我們?nèi)タ吹綄W校的歷史沿革就是一個很好的選擇了，能夠快速的了解，希望以上信息都能幫助到大家的了解。