體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有良好的師德，具有扎實(shí)的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動(dòng)等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。

主要課程：普通話、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。

就業(yè)方向：可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。

小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)要求：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師口語(yǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、比較教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。

幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)是為適應(yīng)社會(huì)需求而開(kāi)設(shè)的一個(gè)熱門專業(yè)，建有電鋼琴室、電子琴房、回室、手工制作實(shí)訓(xùn)室，舞蹈房等實(shí)訓(xùn)設(shè)備60余臺(tái)，現(xiàn)有專業(yè)教師9人碩士研究生1人，雙師型教師6人。學(xué)生可考取保育員職業(yè)資格證書(shū)、普通話證書(shū)。

培養(yǎng)目標(biāo):面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒園游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒文學(xué)閱讀與指導(dǎo)、幼兒園保育、唱歌與幼兒歌曲彈唱、舞蹈、繪畫、手工、故事表演與創(chuàng)編等。

同學(xué)在選擇學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的時(shí)候，首先是要考慮到自己對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，只有用自己的興趣去培養(yǎng)這門學(xué)科，通過(guò)自己的努力去提升自己?，F(xiàn)在選擇的專業(yè)很大情況下與以后的工作是掛鉤的，所以學(xué)生要慎重考慮，但不要猶豫不決，可以多搜集相關(guān)專業(yè)的資料，多了解幾個(gè)專業(yè)可以讓自己的選擇不會(huì)那么糾結(jié)。