幼師專業(yè)就業(yè)前景好，選擇也比較多，是目前非常熱門的專業(yè)，從事幼師行業(yè)必須要經(jīng)過專業(yè)的幼師培訓(xùn)，然后考證，所以，選擇一所專業(yè)的幼師學(xué)校是非常重要的，那么現(xiàn)在有哪些學(xué)校有幼師專業(yè)呢?在金華也有不少的學(xué)校，開設(shè)了幼師專業(yè)的，當(dāng)你把當(dāng)?shù)亻_設(shè)了幼師類專業(yè)的學(xué)校都了解清楚之后，就可以選擇最適合自己的學(xué)校了。

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)介紹

我校幼兒保育專業(yè)是武義縣幼兒教師的培養(yǎng)基地，擁有雄厚的師資力量和完善的教學(xué)設(shè)施。近幾年來，本專業(yè)學(xué)生在各級各類競賽活動中頻頻獲獎，展現(xiàn)出了基礎(chǔ)扎實(shí)、技能突出的專業(yè)風(fēng)采。校內(nèi)設(shè)有電子鋼琴教室、鋼琴房、舞蹈房、音樂教室、美術(shù)教室等教學(xué)場所與義烏、永康等縣市的幼兒園進(jìn)行教學(xué)合作，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師。

一體化辦學(xué)模式：中高職合作辦學(xué)，即原來的“3+2”和五年一貫制兩種辦學(xué)模式的深化。按照“三二分段”模式進(jìn)行培養(yǎng)，其中前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)(含第三年的頂崗實(shí)習(xí))，經(jīng)高校選拔考試合格直升到相應(yīng)大學(xué);后兩年在高職院校學(xué)習(xí)。未通過高校選拔的同學(xué)發(fā)職高畢業(yè)證書，由學(xué)校推薦就業(yè)。

2021年學(xué)校分別與嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦了5個專業(yè)的“中高職一體化”五年制班。

金華市第一中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)(城區(qū)校區(qū))位于金華市人民西路486號，是浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、金華市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，建有金華市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地和剪紙手工特色教學(xué)基地。

本專業(yè)師資力量雄厚，教師愛崗敬業(yè)，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能，近幾年獲獎?wù)撐倪_(dá)二十余篇，并先后獲得浙江省說課比賽一等獎、浙江省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎、浙江省職校教案評比大賽一等獎、金華市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎等。

通過浙江省剪紙大師工作室的項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)前教育專業(yè)逐步探索將傳統(tǒng)文化教育融入專業(yè)建設(shè)。依托詹東明剪紙大師工作室，將學(xué)前教育專業(yè)打造成剪紙非遺傳承人培養(yǎng)基地、非遺文化傳承輻射基地;實(shí)施經(jīng)典誦讀工程，將《論語》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等內(nèi)容融入早讀;打破學(xué)科邊界，將剪紙文化和敦煌文化元素融入課間操，創(chuàng)作了《敦煌韻律課間操》。

對于幼師專業(yè)學(xué)校的選擇要注意，幼師專業(yè)對設(shè)備的要求比較高，專業(yè)涉及的課程也比較多，因此，不同的課程都有相對應(yīng)的課程設(shè)備，設(shè)備齊全的學(xué)校更有實(shí)力。和傳統(tǒng)教育不同，幼師專業(yè)是一門講究實(shí)訓(xùn)的專業(yè)，單純的理論課程或者理論多的課程很難掌握技術(shù)精髓。學(xué)幼師必須通過大量的實(shí)訓(xùn)操作才能上手。因此，找學(xué)校也應(yīng)該要找實(shí)訓(xùn)多的學(xué)校。