男性在社會中的地位一直都比較高，很多企業(yè)也愿意去招聘男性的求職者。但幼師行業(yè)男性是不受歡迎的，主要原因是男性在照顧孩子方面是有所欠缺的。不過如果你有著較強的學習力和溝通能力，是可以去嘗試在幼師行業(yè)工作的，幼師行業(yè)對性別是沒有門檻的。

專業(yè)介紹一：嬰幼兒托育服務與管理(運動風險防控方向)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有“體醫(yī)融合”健康管理理念，掌握幼兒形態(tài)機能規(guī)律、運動代謝與機能評估、運動生物力學特點和動作發(fā)展等健康管理理論和技能，能夠從事幼兒運動風險評估、運動損傷與康復治療、運動損傷急救、機能評定與功能性訓練和個性化運動科技健康服務的復合型技術技能人才。該專業(yè)暫時歸屬嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)。

核心課程

動作發(fā)展概論、解剖生理學、運動生物力學、營養(yǎng)與機能評定、體育保健與康復、運動損傷與急救、功能性訓練、運動處方設計與應用等。

就業(yè)方向

幼兒園、運動醫(yī)院、健康培訓機構、康復中心、社區(qū)康復機構、運動健康管理與經(jīng)營機構等。

專業(yè)介紹二：特殊教育

核心課程

主要有特殊教育學、特殊教育醫(yī)學基礎、應用行為分析(ABA)、特殊兒童心理學、特殊兒童教育評估、個別化教育計劃的設計與實施、特殊教育課程與教學、融合教育理論與實踐、特殊兒童班級管理等。

就業(yè)方向

各類特殊教育學校、普通學校的特殊教育班級、有特殊兒童隨班就讀的普通教育機構、康復機構的特殊教育教師。

小編總結

因為當前社會的大背景，我國各項事業(yè)的基礎建設需要越來越多的人才加入，所以國家在大力發(fā)展職業(yè)教育。越來越多的行業(yè)發(fā)展起來，也有越來越多的同學開始到職校學習，很多同學也想去學習幼師專業(yè)，為我國下一代的教育事業(yè)做貢獻。目前我國教育水平在不斷提高，社會對男幼師的需求變多，給男生學習幼師提供了諸多的機會，將來就業(yè)待遇是非常不錯的。