近年來，幼師專業(yè)非?；馃?，又因為幼兒教育的重要性，所以現(xiàn)在社會的需求量是比較大的，大家可以選擇讀幼師學校，對于讀幼師學校，近日就有很多同學咨詢小編關(guān)于眉山幼師學校什么專業(yè)最好?每所幼師學校所開設(shè)的專業(yè)都是比較好的，因為這些專業(yè)都是學校根據(jù)社會的情況而開設(shè)的，所包括的信息以及就業(yè)情況都是不同的。在這里就給大家介紹一下。

學前教育主修課程

技能方面有鋼琴包括音樂基礎(chǔ)、即興伴奏;聲樂基礎(chǔ);美術(shù)包括繪畫如簡筆畫、素描(入門，不是特別深入)，手工如折紙、橡皮泥、剪貼畫等;舞蹈包括一些最基本的基本功和一些幼兒的成品舞。

理論方面包含的比較多，比如學前教育概論、學前教育管理學、學前教育史、幼兒園課程論等。

除了上述的課程以外，學前教育也會像其他專業(yè)一樣需要理論與實踐緊密的結(jié)合。因此大多數(shù)學校也會安排相應的實踐課程，去幼兒園實地觀摩學習的機會。

仁壽縣第二高級職業(yè)幼兒師范中學專業(yè)介紹

對象任務：學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

仁壽縣第二高級職業(yè)幼兒師范中學歷史沿革

仁壽縣職業(yè)教育中心始建于1955年;1988年由普通高中改制為職業(yè)中學;2005年，仁壽縣政府批準建立仁壽縣職業(yè)教育中心，掛牌在四川省仁壽縣第二高級職業(yè)中學;2008年，仁壽縣委、縣政府大力實施職教攻堅，大力發(fā)展職業(yè)教育，劃撥土地336畝，新建以仁壽縣第二高級職業(yè)中學為主體，歸并國辦一、四職業(yè)中學、縣成人中專校和教師進修校的仁壽縣職業(yè)教育中心，形成集職業(yè)教育、成人教育、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、教師進修培訓于一體的辦學實體。

專業(yè)沒有最好這一說法，每一門專業(yè)，既然開設(shè)了，就必然是有它存在的價值的，大家要做的不是去找出一門最好的專業(yè)，而是要去了解專業(yè)的具體情況，然后去判斷專業(yè)是否適合你，大家若是想找到適合自己的專業(yè)，就要認真學習，這一點非常重要。