現(xiàn)在幼師類的人才缺乏，所以讀幼師學校就讀成為了很多同學的首選，最近，就有學生在問關于云南幼師學校畢業(yè)好找工作嗎?答案是肯定的，幼師學校里的每一種專業(yè)都能對應出好幾種就業(yè)方向，因此對于幼師學校學生來說，選擇不同的專業(yè)就會有不同的就業(yè)方向。所以為了幫助大家，下面小編就來介紹一下幼師學校，供廣大學子參考。

幼師學校畢業(yè)好找工作嗎

云南的幼師學校就業(yè)前景一片廣闊，學校也為了能夠讓每一位學生畢業(yè)之后都能夠找到自己滿意的工作，在學生入學之后學校都會采取對學生有幫助的針對性措施，由于幼兒園越來越多，尤其是民辦幼兒園的迅速發(fā)展，為想當幼師的學生帶來了大量的就業(yè)崗位，學生還未畢業(yè)，各個企業(yè)單位就蜂擁而至，平均算下來，一個畢業(yè)生可供選擇的工作單位有五六家之多，所以根本不用擔心就業(yè)問題。

幼師學校發(fā)展前景分析

無論是選擇什么性質的學校，目的無外乎就是有很好的工作崗位，幼師本身就是高就業(yè)率的行業(yè)，而云南幼師學校畢業(yè)之后找工作是非常輕松的，并且學校也是推薦引薦工作的。

幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學歷的教師更是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“訂單”。學前教育是一門綜合性非常強的學科，就業(yè)范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發(fā)展，另外還能自主創(chuàng)業(yè)。學前教育行業(yè)發(fā)展迅速，在未來十年對幼兒教育專業(yè)人才要求會更高。

而幼師學校就是培養(yǎng)這類社會所需的實用性專業(yè)人才，從學校畢業(yè)之后，學生能夠掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)，了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學校介紹--云南省輕工業(yè)學校

云南省輕工業(yè)學校于1983年正式成立，以輕工為“胎記”，以輕工立名，顯示出了在我省輕工領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和鮮明特色。經(jīng)過近30年的建設和發(fā)展，已形成集學歷教育、崗位培訓、技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)學校的辦學架構。實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標的多元化，形成了集大專、中專、技校學歷教育于一體，同時面向社會和職業(yè)院校學生開展崗位培訓、技能鑒定工作，辦學特色鮮明、教育教學實力強勁、畢業(yè)生就業(yè)市場供不應求，為邁向更高的目標打下了堅實基礎。

學校坐落在昆明市東風東路，63路、89路市內公交車直達校門口，校園占地面積100余畝，建筑面積3萬多平方米;學校辦學規(guī)模2260人，在校學生近3000人。教師隊伍 教職工149人，95%的教職工具有本科學歷，其中具有碩士學位4人，高級講師25人，講師56人，是一支結構合理、素質精良、愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。學生在校實行一年級基礎理論學習，二年級專業(yè)知識和專業(yè)技能培養(yǎng)，三年級到企事業(yè)單位頂崗實習的 "三段式"辦學模式。獨具特色的分配就業(yè)機制為學校的生存和發(fā)展注入了強大的生命力，為畢業(yè)生順利就業(yè)奠定了堅實基礎。

一個好的學校是能夠幫同學們解決就業(yè)的學校，要是畢業(yè)不能就業(yè)，那學得再好的同學也沒有用武之地，當然，教學質量也是放在首位，好的教學質量離不開優(yōu)秀的師資團隊，對于大專的同學，要求更嚴格的是學校的實習設備及實習基地，這樣在動手能力上面能夠把握的更好，在就業(yè)上面才能嶄露頭角。