滄州2021年幼師學(xué)校大專有哪些？現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都想讓自己的小孩有一個(gè)更好的起點(diǎn)。所以選擇讀哪所幼兒園就成了小孩學(xué)習(xí)的第一步，因此現(xiàn)在對(duì)幼師的要求也越來(lái)越高，想要成為一個(gè)好的幼兒園老師，必須有豐富的專業(yè)知識(shí)，還要有耐心跟親和力。下面小編給大家介紹一些不錯(cuò)的大專學(xué)校，同學(xué)們可以了解一下。

泊頭職業(yè)學(xué)院概況

泊頭職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)辦全日制普通高校，實(shí)施?？茖哟谓逃?。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學(xué)校”，新中國(guó)成立后，更名為“河北泊頭師范學(xué)校”。2000年7月，更名為滄州師范?？茖W(xué)校泊頭分校，開始招收全日制?？粕e辦大學(xué)?？平逃?009年4月，經(jīng)教育部備案批準(zhǔn)，升格改建為泊頭職業(yè)學(xué)院。建校九十三年來(lái)，學(xué)院文化薪火相傳，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國(guó)誕生以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。學(xué)院座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利。

泊頭職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是我院傳承九十年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，植根我院師資培養(yǎng)的深厚積淀，傾力打造的品牌系部。主要開辦學(xué)前教育、學(xué)前教育(英語(yǔ)方向)、學(xué)前教育(漢語(yǔ)方向)、學(xué)前教育(藝術(shù)方向)、漢語(yǔ)(語(yǔ)文教育)等專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1600名。該系秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生”的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立系、科研興系、特色強(qiáng)系”的辦學(xué)思想。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，各專業(yè)均成為我院特色專業(yè)和重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，已成為我院規(guī)模最大、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的系部。

泊頭職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚。近年來(lái)，不斷引進(jìn)高層次人才和優(yōu)秀教師，2018年有教職工314人，專任教師270人，來(lái)自各行業(yè)一線的兼職教師71人。擁有高級(jí)職稱的教師81人，碩士以上學(xué)位111人。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模逐漸加大。2018年錄取新生3319人，達(dá)歷史新高，在校生總計(jì)8200多人。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)建立的國(guó)辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身始建于1958年，有著明晰的辦學(xué)指導(dǎo)思想、先進(jìn)的辦學(xué)理念、準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的校園文化和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工918人，其中，專任教師584人;教授、研究員47人，副高職以上職稱223人;雙師素質(zhì)教師占84%;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家1人，省管優(yōu)秀專家1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才24名。全日制在校生12000人，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率92%以上。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

★學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)主要為河北省及周邊地區(qū)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有良好的教師職業(yè)道德，先進(jìn)的幼兒教育理念和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展等能力，創(chuàng)新能力，適應(yīng)幼兒教育行業(yè)一線需要，能從事幼兒教育、幼兒教育管理等工作的高端技能型專門人才。

主干課程：兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)綜合課程、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、手工及幼兒教具制作、兒童文學(xué)及創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：可在幼兒教育機(jī)構(gòu)、幼兒教育管理機(jī)構(gòu)從事幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員等崗位。

幼兒教育階段就是在為自己孩子以后接受義務(wù)教育階段打好基礎(chǔ)。所以不管同學(xué)們是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)，既然選擇了學(xué)前教育專業(yè)，也就是選擇了承擔(dān)身為一名幼兒教師的責(zé)任，要用心來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵，悉心照顧他們的成長(zhǎng)。希望以上的學(xué)校信息對(duì)同學(xué)們有幫助。