如果是去幼師學(xué)校，當(dāng)然是學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)最好，而且現(xiàn)在的幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是非常好的。目前在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)比較有發(fā)展的職業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求也越來(lái)越大，但是幼師這個(gè)行業(yè)相對(duì)與其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)壓力還算是比較小的。

專(zhuān)業(yè)介紹一：音樂(lè)與舞蹈(幼師)

目標(biāo)定位

培養(yǎng)實(shí)用型音樂(lè)舞蹈人才，有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美。

主要課程

禮儀、形體訓(xùn)練、舞蹈、音樂(lè)與舞蹈賞析、舞臺(tái)藝術(shù)、音樂(lè)理論、合唱與指揮、辦公軟件與電腦應(yīng)用、公文寫(xiě)作、普通話(huà)等。

就業(yè)方向

藝術(shù)類(lèi)學(xué)校、幼教機(jī)構(gòu)、幼兒園管理人員或親子早教、幼兒英語(yǔ)、幼兒園教師等。

專(zhuān)業(yè)介紹二：學(xué)前教育

主要課程：

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門(mén)的管理人員，廣播、影視、書(shū)刊等各類(lèi)大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷(xiāo)的人員。

就業(yè)方向：

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

就業(yè)前景：

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，如今在兩會(huì)當(dāng)中也把學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的 前景列為了重要的議題，現(xiàn)在的一般普通的幼師學(xué)校還不能滿(mǎn)足現(xiàn)如今的學(xué)前教育市場(chǎng)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在也已經(jīng)向著國(guó)際化轉(zhuǎn)變，我們?cè)瓉?lái)的特色課程也慢慢的變成了國(guó)際特色課程，現(xiàn)在的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)慢慢的開(kāi)設(shè)了國(guó)際特色的課程。

小編總結(jié)

現(xiàn)在兒童教育也越來(lái)越受到人們的重視，為的都是不讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線(xiàn)上，所以幼兒教育、初等教育都是深受人們的關(guān)注。而幼師學(xué)校也成為了大家紛紛報(bào)讀的對(duì)象。而幼師這一職業(yè)越來(lái)越受到人們的歡迎，幼師專(zhuān)業(yè)在就業(yè)形勢(shì)上也是非常不錯(cuò)的。當(dāng)然選擇幼師專(zhuān)業(yè)之前先想一想自己是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。