幼師學(xué)校的就業(yè)現(xiàn)階段是不同樂(lè)觀的，公立的幼兒園更看重學(xué)生的資歷，和你畢業(yè)的學(xué)校知名度有很大的關(guān)系，而私立的幼兒園又存在不公平的待遇，學(xué)生想要通過(guò)學(xué)習(xí)幼師來(lái)找到工作是需要有強(qiáng)力的能力，不僅僅是現(xiàn)在需要努力未來(lái)也需要努力。那么，接下來(lái) 給大家介紹下常州就業(yè)好的幼師學(xué)校。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校>>>就業(yè)機(jī)會(huì)豐富

與商務(wù)局共建常州菜研究院、與旅游局共建常州旅游文化研究院;與陜西安康開(kāi)展對(duì)口扶貧項(xiàng)目;與西藏教育廳合作，每年招收西藏學(xué)生;開(kāi)拓海外資源，有近20年的國(guó)際化歷程，目前與10多個(gè)國(guó)家以及澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)開(kāi)展了20余個(gè)交流合作項(xiàng)目，每年100多人次的學(xué)生出國(guó)、出境交流、升學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)。學(xué)校挖掘內(nèi)外資源，形成教育輻射效應(yīng)。與上海、杭州等5所優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校合作，成立G6聯(lián)盟;借力政府、行業(yè)資源，成立中國(guó)民俗協(xié)會(huì)餐飲文化研究專(zhuān)委會(huì)、地方文化大師工作室。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校>>>卓越的辦學(xué)理念

學(xué)校構(gòu)建 “學(xué)校即景點(diǎn)，學(xué)校即酒店、學(xué)校即市場(chǎng)”“三即”校園，獲評(píng)省華文教育基地、首批江蘇省級(jí)研學(xué)旅游示范基地;學(xué)校建成集研究、產(chǎn)能、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)為一體的如境酒店客房實(shí)訓(xùn)中心、常州菜體驗(yàn)中心、環(huán)宇藝術(shù)設(shè)計(jì)中心;學(xué)校設(shè)立的常青藤企業(yè)管理有限公司下設(shè)18個(gè)分公司，其中常青藤實(shí)訓(xùn)超市已開(kāi)辦了13家。校企合作建立東方鹽湖城校區(qū)、環(huán)球恐龍園校區(qū)。學(xué)校秉承“用心極致，追求卓越”的校訓(xùn)，致力于打造“如境”校園文化品牌、“常青藤”產(chǎn)教融合品牌、“3721”智慧校園品牌、“三化五路三景”國(guó)際化品牌，建設(shè)江蘇省首批領(lǐng)航發(fā)展學(xué)校，著力培養(yǎng)具有“品德優(yōu)良、心態(tài)陽(yáng)光、舉止優(yōu)雅、一技之長(zhǎng)、國(guó)際視野”的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)國(guó)際化人才。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校>>>公辦全日制學(xué)校

學(xué)校是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分院，至今已有77年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國(guó)家改革發(fā)展示范校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，是教育部十三五遴選300所，首批129所職業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)單位。常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校，坐落常州城市新中心高鐵新城，毗鄰高鐵北站，位于地鐵1號(hào)線旅游學(xué)校站。

想要獲得一種成就的榮譽(yù)感就要自己去努力，想要有一份穩(wěn)定的工作就要去學(xué)習(xí)，每一件事情都不是簡(jiǎn)單的運(yùn)氣，是需要你實(shí)打?qū)嵉呐?lái)獲得的，尤其面對(duì)枯燥的學(xué)校生活，你一定要找到自己堅(jiān)持下去的意義。