當(dāng)然在學(xué)校的選擇方面很重，選擇專業(yè)也很重要，當(dāng)然要學(xué)有所成，肯定學(xué)習(xí)的地方還有很多，人類永遠不缺乏猶豫和拖延，我們可以克服，選擇好的專業(yè)是向未來的人生邁出的一大步，為了自己的前途，對自己負責(zé)。那么，我們一起來了解下揚州職業(yè)師范大學(xué)的招生專業(yè)。

揚州職業(yè)師范大學(xué)招生專業(yè)：綜合文科教育、英語教育、音樂教育、語文教育、初等教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)教會、體育教育

揚州職業(yè)師范大學(xué)簡介

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學(xué)、揚州教育學(xué)院、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個教學(xué)單位，21個黨政群團部門，5個教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強校、科技興校”四大戰(zhàn)略，著力推進“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校專業(yè)眾多、學(xué)科門類齊全。開設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個大類，68個專業(yè)。

揚州職業(yè)師范大學(xué)擴展閱讀

學(xué)校堅持“人才強校”，師資隊伍力量雄厚?，F(xiàn)有教職工1200多人，專任教師近1000人，其中具有博士和碩士學(xué)位的教師743人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近80人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近500人。

揚州職業(yè)師范大學(xué)師資力量

有全國優(yōu)秀教師4人，省“333工程”培養(yǎng)對象26人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象2人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象50人，江蘇省中青年專家2人，揚州市中青年專家18人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊2個，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有“雙師型”素質(zhì)的教師占85%以上。

學(xué)校堅持“科技興校”，科研服務(wù)能力強勁。建設(shè)有省級工程研發(fā)中心2個，市級工程研發(fā)中心7個;建成揚州市智能制造先進技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺、省國土資源勘測與環(huán)境保護實訓(xùn)平臺、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(中心)，積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢。

開展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項目300余項;主持或參與市級及市級以上科研項目250多項，其中省級項目43項;獲得各級各類科研獎勵230多項，其中教育部科技進步二等獎1項，省科技進步三等獎1項，省哲學(xué)社會科學(xué)三等獎3項;共發(fā)表論文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄69篇，核心期刊268篇;取得國家專利103項，其中發(fā)明專利13項;組織學(xué)術(shù)報告100多場次。

最近有很多同學(xué)在問揚州職業(yè)師范大學(xué)有什么專業(yè)可以讀，大家之前沒怎么接觸過專業(yè)，所以對專業(yè)比較陌生，我們可以聯(lián)系學(xué)校的招生辦來咨詢。同學(xué)們除了了解學(xué)校有什么專業(yè)可以學(xué)之外，還要知道學(xué)校的收費，位置等信息，我們在選學(xué)校的時候要做好充足的準(zhǔn)備。