保定2021年幼師學(xué)校學(xué)什么最好？每年都有許多同學(xué)在中考結(jié)束以后，想要到幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，但是幼師學(xué)校的專業(yè)也是比較多的，同學(xué)們不知道做如何選擇。不過現(xiàn)在跟幼師涉及的專業(yè)都是比較熱門的，近年來國家也在推出相應(yīng)的政策大力扶持教師行業(yè)的發(fā)展。從事幼師行業(yè)也是比較幸福的，下面小編給大家推薦一些不錯(cuò)的專業(yè)。
學(xué)前教育美術(shù)繪畫
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)學(xué)前美術(shù)繪畫教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前美術(shù)繪畫教育發(fā)展與改革需要，掌握學(xué)前教育階段色彩構(gòu)成、色彩運(yùn)用、圖案構(gòu)成、素描、國畫、油畫等繪畫基礎(chǔ)知識(shí)和手工制作方法，并能夠進(jìn)行繪畫作品創(chuàng)作、美術(shù)課程教學(xué)、手工制作教學(xué)的專業(yè)學(xué)前美術(shù)繪畫教育高級(jí)人才。
培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：中國美術(shù)史、音樂基礎(chǔ)、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)原理、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、手工制作、繪畫作品創(chuàng)作等。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事美術(shù)繪畫相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作。
音樂教育
培養(yǎng)目標(biāo)：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，教育理念先進(jìn)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。
核心能力：掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決學(xué)前教育中的實(shí)際問題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規(guī)律，掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織方法。
感興趣的同學(xué)可以去了解更多關(guān)于這些專業(yè)的信息，了解專業(yè)的就業(yè)方向，這幾個(gè)專業(yè)都有比較好的就業(yè)空間和上升空間。不管同學(xué)們選擇了哪個(gè)專業(yè)，那就好好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是貫穿我們一生的事情，我們要做到終生學(xué)習(xí)，只有一直不斷最新的知識(shí)，掌握時(shí)代的發(fā)展方向，我們才不會(huì)被淘汰。
