隨著現(xiàn)在對孩子教育的重視，很多的家庭不愿孩子輸在起跑線，帶動了幼師的發(fā)展，雅安有很多學校都開設有幼師專業(yè)，近日，就有很多同學想要知雅安幼師學校一般有哪些專業(yè)?幼師學校所開設的專業(yè)都是教育類的專業(yè)，只是不同的專業(yè)，學生在畢業(yè)之后的就業(yè)方向也有所不同的，小編在這里就給大家介紹一下，給大家作為參考。

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設計與指導。

畢業(yè)待遇

學生入學當天即與學校簽訂就業(yè)保障協(xié)議，成績合格100%安排工作。學校同時輔導學生本科階段學歷提升，在學校安排工作的同時提升社會競爭力，學習工作兩不誤。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

發(fā)展前景

我國的早教市場在1998年開始萌芽，經(jīng)過10多年的發(fā)展，早教機構已經(jīng)走過了一波迅速擴張期。以運動寶貝、紅黃藍等為代表的本土早教機構和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，學有專長，具備小學教育專業(yè)的基本理論和基本技能，勝任小學教育、教學和研究工作，具有現(xiàn)代教育理念，心理素質(zhì)良好，并能指導小學生家庭教育的專業(yè)化人才。

主要課程

心理學、教育概論、兒童文學、寫作學、大學數(shù)學、數(shù)學思維方法、課程與教學論、小學語文教學論、小學數(shù)學教學論、教師基本功、小學生心理與教育、德育原理、家庭教育學、外語、計算機、音樂、美術等。

就業(yè)去向

從事小學的語文、數(shù)學、英語等各門課程的教學與研究工作，學生教育管理及學校管理工作，學生心理咨詢和家庭教育指導工作，或擔任教師進修學校、縣(市、區(qū))小學教育研究室的教學研究人員。

上面關于雅安幼師學校一般有哪些專業(yè),小編給大家介紹了。在幼師學校中，開設的所有專業(yè)課程都是圍繞幼兒成長學習的內(nèi)容安排，不過專業(yè)的課程雖然簡單，但是相關的責任也是非常重大的，畢竟大家所面對的，是祖國未來的花朵，祖國未來的棟梁呀。而且現(xiàn)在社會對學歷的要求是比較高，要想找到一個好的工作，那么就還是要提升學歷才可以。