隨著幼教的改革與發(fā)展，社會各界都普遍認識到男幼師的重要性和不可替代性，男幼師本身具有職業(yè)優(yōu)勢和在幼兒園的發(fā)展優(yōu)勢。因為男幼師缺乏，所以這一群體倍受媒體和社會關注。所以現在很多初中畢業(yè)的男生看中了男幼師的這一發(fā)展前景，就想要讀幼師學校，近日，就有同學咨詢小編關于雅安男生初中畢業(yè)上幼師學校?當然是有男生的，今天小編就給大家介紹一下。

男生讀幼師的優(yōu)勢

男幼師偏重史、地、哲從教育內容上看，在知識的傳授上，男幼師某方面的知識面比女幼師更為開闊，而且，在史、地、哲上男性往往精于女性，這有利于促進幼兒的身心全面發(fā)展。有關學者通過對某些地區(qū)的男女幼兒教師的教育過程進行觀察和分析：男幼師在幼兒園教育中給幼兒講得更多的是歷史傳奇故事、各地民情風俗、英雄人物等;女幼師則一般都給幼兒講童話，讀兒詩，涉及史、地、哲較少。在對拓寬幼兒的視野，豐富幼兒知識方面，女幼師相對稍遜男幼師一籌。男幼師是幼兒社交技能提高的重要源泉。男幼師參與幼兒的教養(yǎng)，與幼兒進行交往，對幼兒的社交需要的滿足，社交技能的提高具有極其重要的作用。隨著幼兒獨立性、生活自理能力的增強，與外界交往的需要也日益增多，要求擴大交往范圍與內容，不再滿足于以往的交往方式與圈子。

漢源幼兒師范職業(yè)高級中學學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

漢源幼兒師范職業(yè)高級中學設施

2005年，投資10萬余元，完善多媒體教室的多種設施，投資5萬余元，購買學生電腦，投資1萬余元，購置學生課桌椅。現今，紅光村二組校址是學校的教學點，建有綜合樓二幢，實驗室一幢。生活區(qū)有教師宿舍三幢，學生公寓二幢，會議室一幢。現有計算機房兩個，有先進的電腦53臺，有一個電子實驗室和一個多媒體教室。固定資產約一千多萬元。學校無論在基礎設施，還是在教學設備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級教師13人，中學一級教師12人，中學二級教師12人，高級行政崗位工2人。在校學生700多人。學校創(chuàng)辦20年來，先后開辦了農學、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經營、機電、財會、建筑、幼師、預備役軍人、會計和計算機應用、物價管理、電子技術應用等專業(yè)，培育學生2000多人，有的在為經濟建設作貢獻、有的升入高等院校深造。學校自建立以來，積極探索職業(yè)技術辦學的路子，一方面抓好文化課的教學，另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷開設適合社會發(fā)展。

上面關于雅安男生初中畢業(yè)上幼師學校，小編給大家介紹了。男生若是對幼師類專業(yè)感興趣，也是可以上幼師學校的，幼師類專業(yè)有很多，也有很多專業(yè)是適合男生的，大家要清楚自己要學的專業(yè)，清楚專業(yè)之后，再根據你選擇的專業(yè)，去找學校，不同的學校，有不同的辦學優(yōu)勢，大家要根據自己對學校的需求，去選擇適合自己的學校。