遵義2020年初中生讀什么幼師學(xué)校?我們很多的同學(xué)在初中畢業(yè)之后都是要選擇就讀職業(yè)學(xué)校的，一個(gè)是社會(huì)上現(xiàn)在最缺的就是技能型的人才，一個(gè)是同學(xué)們現(xiàn)在的年齡還這么小，現(xiàn)在出去工作也不可能，所以，就讀職業(yè)學(xué)校就是他們最好的選擇的了，小編就來(lái)給大家說(shuō)一下初中畢業(yè)生可以就讀的幼師學(xué)校。

習(xí)水幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校

習(xí)水幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所集成人教育、職業(yè)教育為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于1987年，校名為“貴州省習(xí)水縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，2015年9月更名為“習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“應(yīng)用型、實(shí)用型人才，服務(wù)習(xí)水經(jīng)濟(jì)”為根本，制定了切實(shí)可行的近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，把發(fā)展職業(yè)教育作為解決我縣教育發(fā)展、民生就業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧等問(wèn)題的有力手段。

學(xué)前教育主要開(kāi)設(shè)課程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程：主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

初中生可以就讀的職業(yè)學(xué)校還是很多的，但是要是專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校就比較少了，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都是想要選擇更專(zhuān)業(yè)，更好的學(xué)校，學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。所以，喜歡的同學(xué)還是可以報(bào)讀的哦。