遵義2020年初中生可以去什么幼師學(xué)校?每年初中畢業(yè)之后有一大部分的學(xué)生都會(huì)選擇就讀幼師學(xué)校，很多的同學(xué)喜歡這個(gè)專業(yè)是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的性質(zhì)，多以，臨近要到選擇學(xué)校就讀的時(shí)候，很多對于學(xué)校這一塊不了解的同學(xué)就開始咨詢小編了，小編就來給大家介紹一下小編知道的還不錯(cuò)的學(xué)校。

道真幼師職業(yè)教育培訓(xùn)中心

學(xué)?，F(xiàn)有教職工189名，其中專任教師143名，占教師總數(shù)的76%。專任教師中，中高級職稱78名;雙師型教師38名;省市級骨干教師16名，擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透，一專多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

承擔(dān)了中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究，學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。

學(xué)校教學(xué)及辦公用計(jì)算機(jī)600臺，有計(jì)算機(jī)教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實(shí)驗(yàn)室、形體實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室各2間，以及農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè);圖書室藏書2萬余冊，學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)健全。

什么是學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要針對的教育對象就是幼兒園、托兒所的學(xué)生，所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是跟幼兒有關(guān)的，比如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程、兒童文學(xué)、舞蹈、美術(shù)、聲樂、學(xué)前兒童語言教育等等，都是涉及到孩子教育的。

大學(xué)要了解幼兒的特點(diǎn)及行為習(xí)慣，畢業(yè)前會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)等。同學(xué)們畢業(yè)后可以到幼兒園或者托兒所工作，從事教育教學(xué)工作，當(dāng)幼師，也可以繼續(xù)深造，從事幼兒研究類工作，還可以做跟幼兒相關(guān)領(lǐng)域的工作，比如圖書、報(bào)紙、玩具、銷售等行業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)前教育對幼兒有了一定的了解，熟悉這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)和特征，做相關(guān)工作會(huì)更順利。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》。

初中生畢業(yè)之后可以去的幼師學(xué)校有很多的，在遵義目前是沒有幾所學(xué)校可以招收，但是在貴陽市有很多的中職學(xué)?？梢蕴峁┑浇o同學(xué)們選擇的，每年都有很多外地的同學(xué)到貴陽上學(xué)的，因?yàn)樗麄兿胍硎芨喔玫慕虒W(xué)，提前到貴陽就讀，因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)之后都是會(huì)在這個(gè)地方就業(yè)和升學(xué)的。