黃石有哪些幼師學校的大專?隨著社會的發(fā)展進步，人們不再局限于衣食住行的滿足，更多的還是精神層面上的追求和對下一代的殷切希望，而學前教育則就是其中的重中之重?，F(xiàn)在社會上很多家長都是想把最好的教育給孩子，因此對幼師的要求也是越來越嚴格，社會上對幼師專業(yè)人才的需求量也在日益增加，下面小編還是為同學們簡單介紹黃石市的幼師大專學校，僅供參考了解。

學前教育

家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

主干課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

發(fā)展前景：學前教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應求。盡管各地一些院校增設了學前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求，市場需求量大，隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

湖北工程職業(yè)學院就業(yè)情況

學校主動適應國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，積極開拓就業(yè)市場，與260余家企事業(yè)單位建立了良好合作關系，與深圳華為科技集團、人本集團、富土康科技集團等三十余家大型企業(yè)簽訂了長期人才培養(yǎng)協(xié)議。長期以來，我校畢業(yè)生就業(yè)形勢好，一次性就業(yè)率超過95%，就業(yè)待遇高，畢業(yè)生一年后的月收入在全省56所高職院中排名第二(數(shù)據(jù)由麥可思數(shù)據(jù)有限公司湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)主要指標2014年度報告提供)。50年來，學校為經(jīng)濟社會發(fā)展共培養(yǎng)了5萬余名高素質(zhì)技術技能人才。

任何得到都有代價，任何野心的實現(xiàn)都需點滴的積累。記住是自己選的，也就不要有怨言。有的事情讓我們很是無助，有的事情讓我們很是無語，可是不管是你遇到怎樣的艱難，能否挺過去，取決于對自己的信心。換個角度看問題：毛毛蟲所謂的世界末日，恰恰就是蝴蝶破繭而出的充滿陽光的時刻。