無(wú)錫2020年男生在幼師學(xué)校學(xué)什么好呢?對(duì)于現(xiàn)在的幼師行業(yè)來(lái)說(shuō)， 男幼師是相當(dāng)?shù)膮T乏，所以也就導(dǎo)致在很多學(xué)校只要有男幼師就會(huì)變得非常搶手，而且除開(kāi)工作能力和個(gè)人能力，男幼師在一些方面還是具有天然的優(yōu)勢(shì)的，所以男生選擇幼師專業(yè)就讀前景也是非常不錯(cuò)的。而至于學(xué)習(xí)幼師學(xué)校中的什么專業(yè)呢，自然是學(xué)前教育專業(yè)是最好的選擇了，下面就和小編一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

主干課程

幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教師口語(yǔ)、幼兒教育史、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒健康教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工等。學(xué)生畢業(yè)后可從事幼兒園及早教機(jī)構(gòu)教師、營(yíng)養(yǎng)師、幼兒家庭教師、學(xué)前教育管理和研究人員，以及與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的表演、主持、禮儀、幼兒動(dòng)畫設(shè)計(jì)和教具制作。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講，第七學(xué)期實(shí)習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國(guó)家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教(進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教，包括實(shí)習(xí))。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過(guò)硬、一專多能、勤勉務(wù)實(shí)的幼兒教育專業(yè)人才，確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過(guò)硬技能;同時(shí)，學(xué)生在彈、唱、畫、舞、說(shuō)等才藝方面各有所長(zhǎng)，并具備一定的藝術(shù)創(chuàng)編能力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。

就業(yè)方向

幼兒教育是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，尤其受到社會(huì)公眾的關(guān)注。本專業(yè)畢業(yè)生可從事幼兒教育、兒童興趣班培訓(xùn)等工作;同時(shí)，本專業(yè)學(xué)生普遍具有突出的才藝特長(zhǎng)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，就業(yè)適應(yīng)能力較強(qiáng)，可在文藝團(tuán)體、航空服務(wù)、旅游解說(shuō)、企業(yè)文秘、酒店管理等行業(yè)中從事相關(guān)工作。

小編寄語(yǔ)：幼兒園想發(fā)展就必須多方面培養(yǎng)兒童，幼兒園期間對(duì)于小孩性格的形成很關(guān)鍵，往往在很大程度上影響了小孩的未來(lái)。因此，家長(zhǎng)和幼兒園也看中男幼師所能帶給幼兒的一些更好的教學(xué)，家長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)到對(duì)于3-6歲的孩子，正處于性格形成階段，女幼師的“柔”固然能給孩子無(wú)微不至的照顧，但男幼師更能影響孩子形成勇敢堅(jiān)毅的個(gè)性。男幼師的加入有利于兒童社會(huì)性發(fā)展更全面，更健康。