武漢幼師學校還是比較多的，每個片區(qū)都是有的，同學們可以自己搜集資料了解一下，看看學校的具體位置在哪里。幼兒教育專業(yè)是師范教育的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論知識，接受幼兒教育基本技能的訓練，具有保育、教育的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和保育的教師、幼兒教育行政人員以及其他有關機構的教學、管理人才。具體的還是需要同學們?nèi)ザ嗔私庖幌?，根?jù)自己的實際來選擇。

目前我國幼兒教師隊伍現(xiàn)狀

1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學校數(shù)量

截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;?？茖哟蔚脑盒Ｓ?80所;中專層次的院校有1871所。

2.幼師專業(yè)學生數(shù)量

截止2014年各種層次的幼師專業(yè)在校學生共計209626人，其中本科生共計6481人，占總人數(shù)的3.1%;?？粕灿?8483人，占總人 的8.8%;中專生共計184662人，占總人數(shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。

3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況

截止2014年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總人數(shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總人數(shù)的23.2%。中專以上學歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前我國開設大專層次的幼師專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導致現(xiàn)有專科以上學歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。

現(xiàn)在國家花了大量資金投入到建設幼師學校中，國家對于教育素質(zhì)要求越來越高了，所以一方面投入大量資金來新建幼師學校，在我們的日常生活中，或許平時不太會注意到幼師學校的變化，但是當給孩子選擇學校時就會發(fā)現(xiàn)幼師學校真的很多，基本上每個省份每個城市都有很多所，什么幼兒教師職業(yè)學校，什么幼師專業(yè)學校，或者是幼兒教師培養(yǎng)機構等，現(xiàn)在幼師學校的數(shù)量是非常多的。

湖北中南技工學校師資力量

湖北中南技工學校是省、市政府批準成立的一所全日制教育的學校。學校教育設施齊全，交通便利，校園整潔、學風良好，擁有素質(zhì)高、技術強、教學精高級技師、名師為骨干的教師隊伍，教學質(zhì)量、就業(yè)創(chuàng)業(yè)率一直是有良好口碑，被授予為‘示范學校’。學校被國家民政部授予“全國誠信自律建設先進單位”、被省人社廳評為“湖北省招生就業(yè)先進單位”、多名教師被評為“全國全省技工教育優(yōu)秀教師”等多項榮譽。

湖北中南技工學校辦學情況

學校采用半軍事化教學管理模式，“素養(yǎng)+技能+學歷”一體化教育，定向培養(yǎng)各行業(yè)緊缺的工匠型技工及管理人才。學校就業(yè)網(wǎng)絡遍布全國，全程就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導，武漢復興之路人才服務公司為畢業(yè)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)保駕護航。學校致力于創(chuàng)建職業(yè)培訓及技能教育基地，培養(yǎng)合格技能人才。

學校辦學功能齊全，依托名校、名師薈萃，建設了一支專兼結合、素質(zhì)精良的師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師92人;為了適應社會用人的需要，學校給廣大學生提供了提升學歷的機會：學校與省內(nèi)外知名大學聯(lián)合辦學開設高職高專學歷教育;先后與武漢大學、華中師范大學、北京理工大學、武漢科技大學、武漢軟件工程職業(yè)技術學院、湖北省幼師高等?？茖W校、湖北大學職業(yè)技術學院、武漢職業(yè)技術學院等高等院校的繼續(xù)教育學院聯(lián)合辦學，為學生提供專、本科直通車的學習機會。

同學們選擇學校的時候要根據(jù)自己的條件來選擇學校，如果是高三應屆畢業(yè)生可以選擇大專或者本科院校，如果是初中應屆畢業(yè)生可以選擇中專學校，就選擇一所最適合自己的學校就行。選擇學校是很重要的，大家在選擇幼師學校的時候一定要主要看學校的師資情況和專業(yè)設備等等。只要有耐心，喜歡孩子，就可以到幼師學校學習幼師技能，畢業(yè)后就能從事幼師工作。相信同學們最后都能找到適合自己的學校。