無錫市2020年幼師學校有哪些專業(yè)可以學?教育師范類的專業(yè)一直是很多同學們心目中的白月光，是從小到大都想要學習的專業(yè)，不過在幼師學校中，開設(shè)的所有專業(yè)課程都是圍繞幼兒成長學習的，而這其中所需要承擔的相關(guān)責任也是非常重大的，畢竟同學們在畢業(yè)之后所面對的，是祖國未來的花朵，祖國未來的棟梁，所以想要報考幼師學校還是需要先滿足學校的招生要求，下面小編也簡單的為同學們介紹一下在幼師學?？梢詫W習的專業(yè)有哪些。

幼師學校招生要求

1、遵紀守法，品德良好，具有強烈的求學進取精神;

2、五官端正，身體均稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)佳;

3、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕;

4、身體健康，無任何傳染性和心里疾患;

5、口齒清楚，普通話基礎(chǔ)較好

6、熱愛教育事業(yè)、有愛心。

英語教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè)，關(guān)愛小學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事小學教育的能力，具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學改革與研究的能力，長于小學英語課程教學的?？茖哟涡W教師。

主要課程：心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構(gòu)從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

小編寄語：從我們降臨這個世界開始，我們就和教育有著息息相關(guān)的關(guān)系。在我們還沒有出生的時候就在開始接受胎教，兩三歲的時候又開始接受幼教，慢慢長大，也在不斷的接受著不同的教育。所以學習是一項沒有盡頭的事業(yè)，只有不斷的學習，才能夠不斷的充實豐富自己。