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無(wú)錫2020年現(xiàn)在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

發(fā)布日期:2020-02-20 16:28

無(wú)錫市2020年現(xiàn)在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?在無(wú)錫市幼師學(xué)校分為中專、大專等多個(gè)層次,中專學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)以后給學(xué)生安排實(shí)習(xí)就業(yè)的單位,不用大家自己去撞破腦袋找工作,這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是很多學(xué)子和家長(zhǎng)選擇中專學(xué)校的原因,至于專業(yè)好不好的問(wèn)題,小編認(rèn)為主要還是看學(xué)生對(duì)哪一個(gè)專業(yè)更感興趣,畢竟興趣才是最好的老師,如果學(xué)生自己都不喜歡這個(gè)專業(yè),那被強(qiáng)行要求去學(xué)也是學(xué)不好的。下面小編整理了一些近年來(lái)的熱門報(bào)考專業(yè)資料,同學(xué)們也可以多多參考了解一下。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書(shū)刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向

學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

無(wú)錫2020年現(xiàn)在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

音樂(lè)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程

樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向

中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程

0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向

各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

小編寄語(yǔ):學(xué)前教育專業(yè)是幼師學(xué)校專業(yè)中發(fā)展較為靠前的專業(yè),選擇這個(gè)專業(yè)的同學(xué)相較于其他專業(yè)會(huì)多一些,但是在專業(yè)的選擇上,沒(méi)有人能夠很絕對(duì)的回答說(shuō)讀哪個(gè)專業(yè)好、哪個(gè)專業(yè)不好,因?yàn)榍饲?,每個(gè)人喜歡的和適合的都不一樣。最好的專業(yè)應(yīng)該是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好以及自身的整體素質(zhì)來(lái)選擇專業(yè)。希望同學(xué)們能夠仔細(xì)的閱讀,選擇到真正適合自己的專業(yè)。

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