貴陽2020年幼師學校和職高哪個好?很多學生和家長都問過小編這個問題，對于壓給孩子選擇學校但是對于學校不了解的家長來說，只有咨詢專業(yè)的人事來幫助自己選擇一個好的學校了，很多的人區(qū)分不出來幼師學校和職高的區(qū)別，所以，不知道如何選擇，小編就來為各位學生和家長來整理一下關(guān)于幼師學校和職高的區(qū)別。

幼師學校和職高的區(qū)別

職高幼師通常受眾單位是私立，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，合同工制，待遇根據(jù)幼兒園的經(jīng)營情況而定。

幼師學校受眾單位通常為公立幼兒園，單位幼兒園。這些自身條件更優(yōu)越的單位需要全日制大學本?？茖W習畢業(yè)的老師。任教實習期過后，會有編制，公積金等的保證。待遇方面也較穩(wěn)定，工作環(huán)境好。

幼師學校的優(yōu)勢

1.專業(yè)性強，

2.教學水準高;

3.師資力量專業(yè)。

職高的優(yōu)勢

1、職業(yè)高中生具有自身的專業(yè)特長。

2、職業(yè)高中畢業(yè)生心態(tài)比較低。

3、職業(yè)高中生可塑性高。

學前教育介紹

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干學科：教育學、心理學

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見習、實習、幼兒師范學校學習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6～8周。

主要專業(yè)實驗：幼兒發(fā)展測量與評價實驗系列、幼兒行為觀察實驗系列、幼兒語言發(fā)展實驗系統(tǒng)。

其實不管只職高還是幼師學校都是為了培養(yǎng)人才的地方，同學們在選擇學校的時候按照自己的選擇的專業(yè)，選擇一個專業(yè)性強一點的，綜合實力比較好一點的就可以了，幼師學校和職高在將來畢業(yè)的時候都是屬于中專的畢業(yè)證的，所以，在學歷層次上面來說是一樣的，不過最主要的還是，學生到了學校之后自己要認真學習才可以的。