在無錫市2020年初中生就讀幼師學(xué)校，學(xué)習(xí)幼師相關(guān)的專業(yè)怎么樣呢?其實(shí)通過現(xiàn)在我國的社會(huì)現(xiàn)狀就可以很清晰的了解到，現(xiàn)在已經(jīng)就業(yè)的幼師品質(zhì)良莠不齊，相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人才缺口巨大，需要大量的高素質(zhì)、高能力、高技能的專業(yè)幼師人才添補(bǔ)市場空缺，所以同學(xué)們選擇就讀幼師學(xué)校，不管是在專業(yè)學(xué)習(xí)之中，還是以后的就業(yè)發(fā)展都是很好的。小編在這里整理了一些初中生就幼師學(xué)校的相關(guān)資料，同學(xué)們可以參考了解一下。

初中生學(xué)幼師的優(yōu)勢(shì)

一、專業(yè)課程簡單易學(xué)

女生初中畢業(yè)學(xué)幼師專業(yè)(學(xué)前教育)，學(xué)習(xí)難度比較簡單，課程設(shè)置都是女生喜歡的;男生學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，比較吃香，對(duì)人才需求量較大。

幼師專業(yè)(學(xué)前教育)學(xué)習(xí)的音樂、美術(shù)、舞蹈、樂器、聲樂都是學(xué)生比較喜歡的專業(yè)課程。同時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)難度比較低，學(xué)業(yè)輕松。

二、行業(yè)薪資待遇好

隨著對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高，各地幼師納入教師編制，幼師專業(yè)很有前途，幼師工資也將列入白領(lǐng)行業(yè)。這一職業(yè)也會(huì)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香。待遇方面，完善的幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策，保障了學(xué)生畢業(yè)后工作穩(wěn)定。

綜上所述，初中畢業(yè)學(xué)幼師有如下優(yōu)勢(shì)：

1.幼兒園教師前景很好，需求量大，并納入教師編制。

2.幼師專業(yè)(學(xué)前教育)學(xué)習(xí)難度比較低?？颇坑腥?，學(xué)生喜歡。

3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

幼師行業(yè)的未來發(fā)展前景

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0―6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此 巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

幼教行業(yè)的政策優(yōu)勢(shì)：

﹙1﹚幼兒園教師逐漸納入教師編制，國家建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長機(jī)制。國家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，所以工資會(huì)得到保障。

﹙2﹚幼兒園將實(shí)行園長、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸被取締，這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利，畢竟我們經(jīng)過學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。

﹙3﹚從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)較好,大城市學(xué)前教育很完善，素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會(huì)得到重視。

小編寄語：隨著我國教育的不斷改革，現(xiàn)在通過高考考大學(xué)已經(jīng)不再是唯一的升學(xué)途徑了，對(duì)于更多的初中畢業(yè)就想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)們來說，中職院校就是一個(gè)很好的選擇，一樣可以考大學(xué)?，F(xiàn)在初中畢業(yè)的同學(xué)們都還處于青春迷茫期，對(duì)未來的發(fā)展并沒有很清楚的定位，如果同學(xué)們對(duì)幼教行業(yè)的確很感興趣的話，不妨可以和父母家長溝通商量一下。