武漢2020年女生上什么幼師學(xué)校比較好?幼兒園很歡迎具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師,幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。從幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來看,學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率一直是比較好的,可以說,初中畢業(yè)讀幼師是一個明智的選擇。那么女生適合上什么幼師學(xué)校呢,請看下方。
女生讀幼師學(xué)校的好處
幼兒園老師工作比較穩(wěn)定,孩子跟著一位老師時間久了就不愿意再換老師,如果老師工作的好,幼兒園當(dāng)然也不愿意開除這位老師了。所以只要認(rèn)真工作,用心努力,工作還是很穩(wěn)定的,并且待遇也是根據(jù)國家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時間,工資待遇越來越好的。如果你是女生的話幼師這個職業(yè)還是比較好的,工作環(huán)境很單純,而且學(xué)的課程也對女孩子很有宜,學(xué)幼師的女孩每天都和藝術(shù)打交道,慢慢的氣質(zhì)都會和普通女孩不一樣; 幼師工作也會帶給你更多其他行業(yè)無法比擬的驚喜,包容心增強(qiáng)、懂得傾聽、善良、朝陽、理解和寬容等等,這些美好的東西都是孩子帶來的。
幼師專業(yè)介紹
教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。
首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識,并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運(yùn)用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)雜志報紙。
就業(yè)前景:如今的許多畢業(yè)生都以為找作業(yè)艱難,社會上有工作難的現(xiàn)狀和訴苦,與此同時,幼師這一工作卻悄然興起了,并且越來越遭到大家的歡送,現(xiàn)實也證明,幼師的市場需要是非常大的,而缺口更是不下幾十萬,有時是男幼師缺口達(dá)20萬,可見,幼師的市場和遠(yuǎn)景都是非常大的,很有出路,這一工作在社會上也會變得很吃香。
湖北實驗幼兒師范學(xué)校生源及就業(yè)
學(xué)校招生工作成績顯著,生源充足。2000年學(xué)生在校人數(shù)1000余人,從2001年起連續(xù)5年招生爆滿,年年超額完成招生計劃。2006年,學(xué)生在校人數(shù)1800余人,年均增長13.3%。學(xué)生就業(yè)形勢良好,連續(xù)多年,畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%,畢業(yè)生常供不應(yīng)求,且遍布全國各地以及美國、英國、加拿大、新加坡等國。
不僅深受用人單位的好評,而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師,如:特級教師、全國“三八紅旗手”、兒童語言教育專家、原湖北省實驗幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長劉慧;特級教師、武漢市“教育十大明星”、兒童科學(xué)教育專家胡家鳳;特級教師、全國優(yōu)秀教師、兒童健康科學(xué)專家饒麗珍;廣東省名園長、廣東省優(yōu)秀教師、深圳特等優(yōu)秀教育工作者、現(xiàn)馬榮教育機(jī)構(gòu)董事長馬榮;學(xué)校優(yōu)秀男畢業(yè)生、現(xiàn)珠海健中幼兒園園長吳連海;在新加坡工作的劉萍萍、王婷;在北京中南海工作的吳千、郭潔等。據(jù)不完全統(tǒng)計,獲國家級、省級各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。
目前我們的社會在幼師的要求上發(fā)生了改變。特別是在能力上主要標(biāo)準(zhǔn)判斷發(fā)生了變化,除了教學(xué)基本能力,更重視全面能力,教學(xué)品德的發(fā)展?fàn)顩r等等都是考核的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和企業(yè)緊密聯(lián)系,了解當(dāng)前社會對幼教專業(yè)人才素質(zhì)的最新標(biāo)準(zhǔn),及時修改教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到最新的幼教專業(yè)知識,全方位提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力。