無錫市2020年學幼師相關專業(yè)去哪個學校更好?學生報考學校，其實也是一個雙向選擇的過程，學生需要參考了解學校的專業(yè)建設和往屆學長學姐們的就業(yè)發(fā)展，學校也需要考核學生的學習成績以及學生的整體綜合素質(zhì)，所以并不是最好的學校就是最適合自己的學校。下面小編整理了一所無錫市口碑比較好的幼師專業(yè)學校，對幼師專業(yè)感興趣的同學們不妨可以參考了解一下。

無錫高等師范學校

無錫高等師范學校創(chuàng)建于1911年，前身為江蘇省立第三師范學校，是一所具有100年歷史的著名老校，現(xiàn)并入無錫城市職業(yè)技術學院，簡稱南校區(qū)。建校以來為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專業(yè)人才，涌現(xiàn)出一批黨和國家領導人及著名的學者。

辦學條件

學校占地面積382畝，校舍面積13.2萬平方米，擁有1330多套先進電腦設備，并且具備先進的校園計算機網(wǎng)，做到了光纜進樓、交換機到樓層。現(xiàn)開設有五年制?？茖W前教育、音樂教育、美術教育、英語教育、舞蹈教育;三年制?？茖W前教育、音樂教育、美術教育、英語教育，共5個專業(yè)。

專業(yè)設置

音樂教育、美術教育

就業(yè)方向：主要從事小學、社會培訓機構(gòu)、企事業(yè)單位音樂美術教學、培訓等工作。

學前教育

就業(yè)方向：主要面向幼兒園，從事教育教學工作，也可以在有資質(zhì)的學前教育機構(gòu)中從事與專業(yè)相關的教育教學管理工作。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園，從事教育教學工作，也可以在有資質(zhì)的學前教育機構(gòu)中從事與專業(yè)相關的教育教學管理工作。

小編寄語：學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。