幼師學(xué)校學(xué)習(xí)哪些專業(yè)最好呢?最近很多同學(xué)和家長咨詢這個(gè)問題，小編認(rèn)為幼師學(xué)校最好的專業(yè)肯定是幼師專業(yè)，但是同學(xué)們必須要先了解清楚專業(yè)的情況，不能盲目的去選擇，教師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，他們是人類文明的傳播者，是同學(xué)們探索未來的引路人。而幼師只是其中的一個(gè)小部分，但是人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。下面小編也整理了一些幼師相關(guān)的專業(yè)資料，同學(xué)們可以參考了解一下。

幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有先進(jìn)的幼兒教育理念,掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師。

幼師專業(yè)核心課程

幼兒游戲理論與實(shí)踐、兒童文學(xué)欣賞與創(chuàng)編、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)、幼兒園班級(jí)管理、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈訓(xùn)練與創(chuàng)編、玩教具制作和幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

幼師專業(yè)就業(yè)面向

幼兒園教師，以及早教機(jī)構(gòu)教師、管理人員。近三年的平均就業(yè)率為98.53%，學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率達(dá)94.2%。歷屆畢業(yè)生幼兒園教師事業(yè)編制考取率為33%，部分畢業(yè)生已經(jīng)開始擔(dān)任幼兒園園長、副園長與教研組長等職務(wù)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

以上就是小編給大家整理的關(guān)于幼師學(xué)校專業(yè)方面的資料，希望對(duì)廣大學(xué)子們有所幫助，在選擇學(xué)校的時(shí)候也是要講究一些技巧，這樣才能選到自己心儀的學(xué)校，學(xué)校也是沒有規(guī)定什么專業(yè)最好之類的。每個(gè)人的興趣愛好不一樣，小編覺得還是因人而異，選擇自己喜歡的專業(yè)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候也是有興趣探索下去的。