其實(shí)想學(xué)幼師專業(yè)對女生來說是不錯(cuò)的,但是前提是要喜愛小孩才行。幼教工作主要的對象就是學(xué)齡前兒童,自己對小孩喜愛有興趣那是可以去學(xué)的,工作起來應(yīng)該對該職業(yè)熱愛,那樣不會(huì)產(chǎn)生煩惱等,對將來的工作是大有好處的。接在這里小編給大家介紹一下我們浙江省內(nèi)的一所幼師學(xué)校,感興趣的同學(xué)門可以詳細(xì)的閱讀以下文章。
幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。
主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
早期教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向:各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
寫在最后
現(xiàn)在幼師專業(yè)也是一個(gè)就業(yè)門檻比較低的專業(yè),而且幼師專業(yè)的學(xué)生可以選擇的就業(yè)崗位也是有不少的。幼兒教育是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,尤其受到社會(huì)公眾的關(guān)注。專業(yè)畢業(yè)生可從事幼兒教育、兒童興趣班培訓(xùn)等工作,同時(shí),本專業(yè)學(xué)生普遍具有突出的才藝特長和優(yōu)雅的氣質(zhì),就業(yè)適應(yīng)能力較強(qiáng)。喜歡幼兒的女生們都可以報(bào)考這個(gè)專業(yè)。