隨著我國近幾年經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)增長,人口也是越來越多,這意味著著社會需要大量的幼師人才,相信大家都知道在傳統(tǒng)的教育觀念當(dāng)中,現(xiàn)在國家大力發(fā)展教育行業(yè),幼師行業(yè)是一個朝陽的行業(yè),所以想報(bào)讀幼師學(xué)校的同學(xué)就不必糾結(jié)了。專業(yè)選擇主要是看自己的一個興趣愛好,而且幼師專業(yè)也是非常適合女生讀的。
幼師學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
專業(yè)名稱 | 學(xué)制時長 |
學(xué)前教育 | 3—5年 |
早期教育 | 3—5年 |
體育教育 | 3—5年 |
藝術(shù)教育 | 3—5年 |
音樂教育 | 3—5年 |
幼師專業(yè)推薦——學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
一、逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧,深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識,初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。
二、熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì),熟練撰寫教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文,具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力,為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)
三、了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
主干課程
舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園活動設(shè)計(jì)等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計(jì)等等,幼師的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。
就業(yè)去向
能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師。
幼師專業(yè)品質(zhì)
(1)對孩童愛而公平。包括了解孩童、理解孩童、尊重孩童、信賴孩童、關(guān)心孩童、對孩童寄予恰當(dāng)希望等多方面的內(nèi)容。公平就是真實(shí)具有"博愛"的心懷,愛每一個孩童,而不論他們是否賦有、聰明、美麗,也不論他們是否調(diào)皮、搗蛋、膽怯。
(2)有比較強(qiáng)的專業(yè)認(rèn)識。幼師不應(yīng)把教學(xué)作為一種謀生的手段,而應(yīng)把它視為一種專業(yè),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識,立志做研究型教師,不斷拓展自個專業(yè)開展的深度和廣度,并在這一過程中完成自個的人生價值。
(3)為人師表。教師本身的品質(zhì)是養(yǎng)成孩童品質(zhì)的重要因素,教師的一言一行,一舉一動,無形之中都會影響孩童,所以,做一個好的教師一定要具有優(yōu)良品質(zhì),處處以身作則。幼師要言于律己,言行一致,處處用道德規(guī)范約束自個。
小編總結(jié)
最近幾年國家對教育行業(yè)重視,幼師行業(yè)前景是很不錯的,因?yàn)橛變壕褪亲鎳南M亲鎳幕ǘ?,幼兒是需要從小接受良好的教育的,同學(xué)們選擇專業(yè)的時候可以根據(jù)自己興趣愛好來選擇適合自己的。只有選擇自己喜歡的專業(yè),才能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也才能夠擁有一個更好的未來。