河南2020年有幾所幼師學(xué)校，如果同學(xué)們想要讀幼師專業(yè)的話，首先要先知道自己對(duì)幼師感不感興趣，如果感興趣就可以讀幼師專業(yè)，不然是學(xué)不好的?，F(xiàn)在的幼師學(xué)校是非常多的，要想選擇好的幼師學(xué)?？梢远嗔私庖幌聦W(xué)校的相關(guān)信息，同學(xué)們也可以多了解一些學(xué)校，看哪所比較適合自己，這樣才能選擇出適合自己的學(xué)校。
河南學(xué)校簡(jiǎn)介
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學(xué)校 |
簡(jiǎn)介 |
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洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校 |
洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是一所百年名校，始建于1916年，學(xué)校的前身是成立于1905年(光緒31年)的河南府中學(xué)堂師范班，是河南省創(chuàng)辦最早的四所師范學(xué)校之一。學(xué)校創(chuàng)立至今已有百年歷史，是豫西地區(qū)二十世紀(jì)以來(lái)，成立最早、辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生最多、聲望最高的一所中等師范學(xué)校，被譽(yù)為中國(guó)中等師范名校。自創(chuàng)立以來(lái)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，堪稱世紀(jì)名校，人才搖籃。2002年9月，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)由洛陽(yáng)第二師范學(xué)校更為現(xiàn)名—洛陽(yáng)幼師師范學(xué)校。 |
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河南省幼兒師范學(xué)校 |
河南省幼兒師范學(xué)校、河南省女子高中又稱鄭州女子中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1949年，隸屬于河南省婦女聯(lián)合會(huì)，是目前經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的鄭州幼師中專學(xué)校中唯一的一所培養(yǎng)綜合性女性人才的省屬全日制重點(diǎn)師范中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的封閉管理。力量雄厚，研究生和本科學(xué)歷的教師共147人，高級(jí)講師49人，中級(jí)講師98人。河南省幼兒師范中專學(xué)校成立后，開(kāi)辦有學(xué)前教育、少兒美術(shù)教育以及工藝美術(shù)類的室內(nèi)設(shè)計(jì)以及電子商務(wù)和會(huì)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，兼顧育嬰師等職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)等，大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。 |
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鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 |
鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校坐落于河南省會(huì)鄭州市，創(chuàng)建于1954年，是新中國(guó)成立后河南省第一所、全國(guó)第一批獨(dú)立設(shè)置的七所幼兒師范學(xué)校之一，是第一批通過(guò)河南省教育廳辦學(xué)水平綜合評(píng)估且達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的師范學(xué)校，是中國(guó)和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作項(xiàng)目學(xué)校，是河南省幼兒教師培訓(xùn)中心，河南省學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，是河南省學(xué)前教育集團(tuán)、鄭州市學(xué)前教育集團(tuán)和鄭州市學(xué)前教育研究院牽頭組建單位，河南省幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)基地，是河南省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)、河南省教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)處所在單位。我校主辦的國(guó)家CN刊物《河南教育(幼教版)》，是河南省社會(huì)科學(xué)類二十佳期刊。 |
洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工153人，其中特級(jí)教師1人、省級(jí)名師1人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省級(jí)骨干教師15人，市級(jí)優(yōu)秀名師2人，市級(jí)教育專家3人，研究生及教育碩士25人。教師是學(xué)校發(fā)展的資本，學(xué)校應(yīng)該成為教師成長(zhǎng)的基地。在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時(shí)，確立人性化管理，以教師的發(fā)展為本，樹(shù)立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念。針對(duì)該校女生多、年齡小、自律能力、文明生存能力和適應(yīng)社會(huì)能力比較弱的特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)生走出校門(mén)前補(bǔ)上這一課，讓學(xué)生能夠成為一個(gè)懂法律、講文明、有道德的合格幼兒教師或者是一個(gè)有素質(zhì)、有品位的知識(shí)女性，我們開(kāi)設(shè)了《禮儀》、《法律常識(shí)》課;針對(duì)3+2學(xué)前教育這部分學(xué)生畢業(yè)時(shí)拿到的是初等教育資格證書(shū)的狀況，我們?cè)谌昙?jí)開(kāi)設(shè)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教法》，即使一部分學(xué)生不教小學(xué)，但總要為人父母，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教法，還是大有好處的。
洛陽(yáng)幼兒師范學(xué)校升學(xué)率
學(xué)校雖然沒(méi)有升學(xué)壓力，但為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，每年選拔部分三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)”，由于教學(xué)上的扎扎實(shí)實(shí)，每年都能在對(duì)口升學(xué)方面為我們奪得意想不到的收獲，升學(xué)率達(dá)100%。在2014年河南高考對(duì)口招生中，付平平同學(xué)以285分的成績(jī)奪得河南省高考狀元(滿分300分)，孫文慧同學(xué)以273分奪得河南省第二名。參加高考63人,本科上線32人，本科上線率50.8%，大專上線率100%。
通過(guò)以上的了解，相信同學(xué)們對(duì)幼師專業(yè)學(xué)校的有關(guān)情況已經(jīng)有所了解了，幼師行業(yè)的就業(yè)前景是非常大的。幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育越來(lái)越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生。
