貴陽2020年學幼師學校的學校有哪些呢?很多人都喜歡報讀學前教育專業(yè)，同學們在找學校的時候也比較喜歡找有學前教育專業(yè)的學校，但是學前教育是屬于國控類的專業(yè)，所以，很多的學校也是沒有開設的，近幾年來學前教育每年的畢業(yè)生是很多的，所以在找學校的時候還是有一定的難度。

貴陽經濟技術學校

我校2011年與貴陽幼兒師范高等?？茖W校聯(lián)合辦學至今取得了顯著成效，小河幼師多次獲得省、市技能大賽、文明風采一等獎。

學校擁有雄厚的師資力量，有教職工200余人，其中教師168人，高級職稱20%，中級職稱40%，“雙師型”教師比例達50%。充分保障了學校教學和管理的需要。

學校設施、設備齊全，有汽車實訓車間、生物制藥實訓室、計算機室、琴房，舞蹈教室、音樂室、多媒體教室、語音室、幼兒園模擬教室、幼兒衛(wèi)生保健實訓室等二十多間，以及多處校外實習實訓基地，為培養(yǎng)高技能，高素質畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的教學環(huán)境。

貴陽女子職業(yè)學校

2004年貴陽市旅游學校并入，現(xiàn)為兩塊牌子，一套班 子。 學校正在打造“一校四區(qū)”辦學格局，馬王廟校區(qū)位于云巖區(qū)金關巷21號、下五里校區(qū)位于云巖區(qū)三橋中壩路37號、羅漢營實訓基地位于貴陽市云巖區(qū)羅 漢營路 115號、小河校區(qū)位于花溪區(qū)小河清水江路130號。

學校秉承“進德修業(yè)，玉汝于成”的辦學宗旨，為學生一生的幸福奠基，堅持“依法治校、改革活 校、科研 興校、特色立校、質量強校”的發(fā)展思路，以發(fā)展內涵，提高質量為牽引，面向市場，服務社會，為貴州省、貴陽市第三產業(yè)的發(fā)展提供人力資源和智力 支持。

幼師專業(yè)要求學生應具備的素質

1、執(zhí)著事業(yè)心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

2、自信自尊

自信、自尊是現(xiàn)代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、良好形象

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。

小編給各位學生和家長介紹了兩所學校，同學們自己可以參考做報讀的學校，教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。這個行業(yè)是啟蒙教育階段的，所以，在教育中也是格外重要的。