很多的同學(xué)對于幼師學(xué)校都不是特別的了解,接下來,小編簡單的給同學(xué)們介紹一下幼師學(xué)校:幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育的初級(jí)人才,幼師學(xué)校其實(shí)是有很多的專業(yè)可供同學(xué)們選擇,幼師學(xué)校的專業(yè)基本上都是圍繞著幼兒教育展開的,那么便代表著同學(xué)們以后的就業(yè)方向是在幼兒園或是一些相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)上班。接下來,小編簡單的介紹兩所學(xué)校:貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校和貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校
一、師資力量雄厚能夠讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)
學(xué)?,F(xiàn)有在編教職工173人,其中專任教師131人。教授5人,副教授(含高級(jí)講師)40人,具有碩士及以上學(xué)歷(含學(xué)位)47人,雙師型教師59人;
在職特級(jí)教師2人,市級(jí)中青年科技骨干5人;國家級(jí)普通話水平測評員3人、省級(jí)水平測評員12人;省五年制??平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員10人,省級(jí)示范幼兒園評估專家組成員3人,還有多名教學(xué)骨干在全國、省、市學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。
二、交流合作豐富對于同學(xué)們以后的就業(yè)有很大的幫助
2006年6月,與復(fù)旦大學(xué)起步早期教育研究機(jī)構(gòu)合作共建的親子教育研究中心。
2013年4月與中國宋慶齡基金會(huì)、澳門基金會(huì)共同聯(lián)合實(shí)施"學(xué)前教育培訓(xùn)項(xiàng)目"。
2013年6月,學(xué)校與貴州省信合公益基金會(huì)聯(lián)合開展了農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項(xiàng)目。
三、錄取方式多種對于某些成績不太理想的同學(xué)有很大的好處
高中起點(diǎn)三年制大專:參加貴州省每年的高考,須按貴州省考試院規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,并按規(guī)定的程序錄取;
初中起點(diǎn)五年制大專:貴陽市考生須參加每年貴陽市中考和貴陽幼專組織的統(tǒng)一面試并取得面試合格證,按貴陽市招生考試中心規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名從高分到低分錄取,其他市、專州的考生須參加當(dāng)?shù)孛磕曛锌疾凑崭魇小V菘荚囋?中心)安排的時(shí)間進(jìn)行面試錄取;
三年制中專:必須參加由貴陽幼專組織的面試并取得面試合格證,按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。(三年制中專的學(xué)生一律安排在我校聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)就讀)
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的,該專業(yè)在貴州是只能公辦院校才可以開設(shè)的。
一、學(xué)前教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:
①擴(kuò)大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。
②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。
③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園見識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講,第七學(xué)期實(shí)習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外,有部分地區(qū)因環(huán)境特殊,也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教(進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教,包括實(shí)習(xí))。
小編認(rèn)為貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校都是在貴陽幼師學(xué)校比較好的大專學(xué)校,而且這兩所學(xué)校近幾年在貴陽的發(fā)展也是很可觀的。同學(xué)們很在意的校園環(huán)境和住宿條件,這兩所學(xué)校也是做得非常好的,同學(xué)們?nèi)羰遣恢缿?yīng)該選擇什么幼師學(xué)校就讀,其實(shí)可以考慮考慮小編所介紹的這兩所幼師學(xué)校。