南京2020年什么幼師學校最好就業(yè)?職業(yè)學校主要是培養(yǎng)技能型人才，所以在學校學到的知識都是理論知識加實踐操作，所以只要你在學校認真學習了，找工作都沒有問題，學校也會推送優(yōu)秀的畢業(yè)生到用人單位去實習，當然在選學校的時候，一定要從學校的師資力量、教學設施設備方面出發(fā)去選擇，那么在南京都有哪些好的幼師學校呢，請看下方。

南京工業(yè)技術學校學校簡介

南京工業(yè)技術學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育序列的全日制技工學校，承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。學校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區(qū)和名校云集的南京仙林大學城，我校區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷，學校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心修學的理想場所。

南京工業(yè)技術學校設施設備

學校教學及生活設施齊全，有400米塑膠田徑運動場，標準籃球場，計算機實訓中心，車站值班員實訓室，安檢實訓室，票務實訓室，航空模擬倉，化妝實訓室，急救實訓室，汽車實訓室，建筑預算實訓室，室內(nèi)設計實訓室，素描實訓室，鋼筋工實訓室，鋼琴實訓室，視聽練耳實訓室，工業(yè)機器人實訓室，3D打印實訓室，無人機實訓室，汽修實訓室，舞蹈形體房，多功能報告廳等各類教訓實訓實習設施。讓學生在學習過程中，充分做到理論與實踐相結合，用理論指導實踐，實踐鞏固理論知識。

幼兒教育專業(yè)概述

幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。

幼兒教育就業(yè)前景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”， “幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。為了解決幼兒園入學難的社會問題，國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育，除了公立幼兒園計劃擴大招生規(guī)模外，民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn)，與此同時，社會對幼兒教師的需求，尤其對高素質(zhì)幼兒師資的需求量越來越大。

幼兒教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備學前教育專業(yè)知識與技能，具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能，能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關工作的專門技能人才。

幼兒教育專業(yè)特色

專注幼兒師資隊伍建設取得重大突破，加大培養(yǎng)培訓力度?？稍谟變簣@從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

小編總結：上方就是小編整理的南京工業(yè)技術學校的資料，學校開設有幼兒教育專業(yè)，幼教行業(yè)工作時間越久，對于薪資待遇就會越好越高，不用擔心以后找不到工作。其實學幼教最好的一個優(yōu)勢就是：假期充足不能說是我們堅持做幼師最重要的理由，但也肯定是保三爭一了。利用這段時間，我們可以好好休整一下，多謝時間陪伴家人，也可以利用假期給自己充電。