河南2020年什么是幼師學校，幼師學校的重點專業(yè)就是幼師專業(yè)。幼師專業(yè)其實相對來說就業(yè)前景比較好，選擇也比較多，而且教這個年齡階段的孩子不需要你有多高的水平，需要你的是教會幼兒更多樣化的去去認識這個世界段化的表達他們的想法與看法，自己也能獲得更多的耐心和細心。取得更好的成就。

河南省幼兒師范學校學歷提升

學生入校后，可參加對口升學班學習，畢業(yè)時參加對口升學考試，升入普通高等院校學習。我校歷屆對口考大學升學率達98%。

學生在校期間也可以參加學校組織的華東師范大學網(wǎng)絡教育學院、河南大學、河南教育學院等高校自學考試、函授班學習。在校三年內(nèi)取得中等學歷的同時可考取大專學歷。

學生在校學習二年后可到韓國濟州觀光大學、韓國草堂大學就讀。

河南省幼兒師范學校特色教育

我校只招女生，全封閉管理，女生在校期間能得到充分重視，比男女同校有更多的鍛煉機會，更利于女性成才。多年辦學實踐探索出了一條適合女性成才的成功之路，積累了培養(yǎng)女性人才的豐富經(jīng)驗;我校是河南培養(yǎng)幼師最具實力的學校之一，學前教育是我校特色專業(yè)，已有近30年的歷史，畢業(yè)學生供不應求，被譽為“特色最突出、環(huán)境最安全、學生最滿意、家長最放心”的學校。

河南省幼兒師范學校實訓就業(yè)

學校堅持以市場為導向，以學生為中心，以素質教育為本位的辦學方向，構建了“雙證”(學歷證書與職業(yè)資格證書)并重的教學體系。學生畢業(yè)由省教育廳核發(fā)普通中專畢業(yè)證、就業(yè)報到證;在校期間可取得幼兒教師資格證、育嬰師資格證、普通話等級證、文秘資格證、導游資格證等。

我校在河南省及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)眾多幼兒園、用人單位建立了穩(wěn)定可靠的就業(yè)基地，保證學生100%的就業(yè)機會。很多學生已在單位走向領導崗位，還有一些學生自主創(chuàng)業(yè)，擁有自己的幼兒園或企業(yè)。

河南省幼兒師范學校專業(yè)介紹

學前教育(師范類3+2大專)

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教、研究、行政管理及其它有關機構的教學、科研人才。

雙語幼兒教育(師范類中專)

培養(yǎng)能勝任音樂、美術、舞蹈、英漢雙語教學的專業(yè)幼兒教師。

舞蹈教育

培養(yǎng)具有舞蹈專業(yè)知識和舞蹈編輯能力、掌握舞蹈專業(yè)技能，能進行舞蹈表演和教學的應用型人才，幼兒園及社會培訓機構、小學、青少年宮的舞蹈教師、輔導員等。

音樂教育

培養(yǎng)具有音樂學科專業(yè)知識的音樂專業(yè)教師。

美術教育

培養(yǎng)掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)技能，能勝任幼兒園、小學美術教育教學工作，從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才。

航空服務

培養(yǎng)精通航空、地鐵、星級賓館等部門服務業(yè)務，能熟練掌握所學專業(yè)技能，具有較高的英語水平，適合上述部門工作的服務人員。

客戶信息服務

培養(yǎng)掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有較高專業(yè)性技術和國際化競爭能力的面向現(xiàn)代服務業(yè)的高素質專業(yè)人才。

形象設計(中韓大專班)

培養(yǎng)掌握人物形象設計制作技術、熟練掌握人物形象設計行業(yè)的專業(yè)知識，具備實際造型能力和設計能力，能從事各類設計或營銷工作的高素質技能型人才。

電子商務

培養(yǎng)掌握商務經(jīng)營基本原理

幼師即幼兒教師，屬于教師當中的一類。大家不要再以為幼師就是什么帶孩子的保姆之類的了，我國現(xiàn)已明文規(guī)定幼師也是人民教師。幼兒教師享受與中小學教師同等的地位和待遇。所以說選擇了幼師專業(yè)學校的同學的就業(yè)前景還是相當?shù)牟诲e的，只要取得專業(yè)資格證書后，都是能找到一份薪資不錯的工作的。