幼師學(xué)校中專升大?？际裁?初中畢業(yè)后，有很多同學(xué)由于各種方面的原因沒能選擇就讀高中，而是選擇就讀中職院校的學(xué)前教育專業(yè)，但因?yàn)橹袑５膶W(xué)歷畢竟是比較低的，很多同學(xué)都會選擇繼續(xù)升學(xué)，但很多同學(xué)也都不知道中專升學(xué)大專的途徑，因此不知道該怎么辦，其實(shí)現(xiàn)在好多中專學(xué)習(xí)都是有中專+大專連讀的，如果沒有連讀，那么同學(xué)們也可以選擇對口的大專升學(xué)考試。小編也整理了升學(xué)的一些途徑供同學(xué)們參考。
云南交通技師學(xué)院簡介
學(xué)院建有上海大眾、華晨寶馬、東風(fēng)雪鐵龍、德國博世等多個校企合作培訓(xùn)中心和人才培養(yǎng)基地，與200多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，設(shè)有汽車駕駛培訓(xùn)、汽車維修與銷售、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等5個院辦產(chǎn)業(yè)，每年短期培訓(xùn)鑒定近萬人，汽車駕駛考試培訓(xùn)每年達(dá)15萬人。學(xué)院與韓國新星大學(xué)、大連海事大學(xué)、北京交通大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校建立了穩(wěn)固的校際合作關(guān)系，與云南開放大學(xué)合作成立交通運(yùn)輸開放學(xué)院，搭建起培養(yǎng)“雙學(xué)歷”人才和學(xué)生出國留學(xué)深造的良好平臺。學(xué)院是國家海事局批準(zhǔn)的內(nèi)河船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是云南省唯一船員培訓(xùn)基地。在學(xué)院60余年的發(fā)展歷程中，從培養(yǎng)云南省建國后第一批汽車駕駛員至今，共培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才10萬余人，被贊譽(yù)為“云南交通技工的搖籃”。
云南交通技師學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工600余人，“雙師型”教師220人，下設(shè)汽車應(yīng)用技術(shù)、汽車商務(wù)、公路工程應(yīng)用技術(shù)、水路工程應(yīng)用技術(shù)、人文經(jīng)濟(jì)等7個教學(xué)機(jī)構(gòu)，在玉溪、大理、昭通等地市開設(shè)4個分校和3個辦學(xué)點(diǎn)，開辦專業(yè)33個，專業(yè)覆蓋汽車、公路、水運(yùn)、綜合服務(wù)等領(lǐng)域，在校生一萬余人，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)98%以上。
云南交通技師學(xué)院辦學(xué)特色
近年來，學(xué)院牢牢抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和云南交通大發(fā)展的歷史機(jī)遇，牢固樹立為交通運(yùn)輸行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，秉承“交融天下，通匯四海”的精神和“修身致遠(yuǎn)，技能卓越”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“進(jìn)校就是進(jìn)廠，實(shí)訓(xùn)就是上班”的育人理念，形成了校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的高技能人才“211”培養(yǎng)模式，走出了一條創(chuàng)新特色發(fā)展之路，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次走在全國同類院校前列，贏得了“全國技工教育領(lǐng)先品牌”、“技工教育云南發(fā)展模式”的贊譽(yù)，先后榮獲“全國文明汽車駕駛學(xué)校”、“全國文明誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)駕校”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國交通運(yùn)輸行業(yè)文明單位”、“云南省第三屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、杰出校長獎、杰出教師獎”、“昆明市園林單位”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)院將本著“生態(tài)校園、人文精神、自然和諧”的建設(shè)理念，強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，搭建高級工、技師和高級技師人才培養(yǎng)，師資培訓(xùn)，面向國內(nèi)外開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的“三大平臺”，實(shí)現(xiàn)學(xué)制教育、高技能人才培養(yǎng)和社會培訓(xùn)的協(xié)調(diào)快速發(fā)展，立足云南、面向全國、輻射東南亞，努力把學(xué)院建設(shè)成為國家級重點(diǎn)技師學(xué)院。
幼師中專升大專途徑
第一種是自考，比如讀自考的幼師專業(yè)大專，單科結(jié)業(yè)，修夠?qū)W分可畢業(yè)，拿到?？茖W(xué)歷，如果想繼續(xù)讀，可以專接本。自考沒有入學(xué)考試，可參加輔導(dǎo)班，也可自學(xué)，比較自由。
第二種是參加成人考試，即成人高考，中專可以考高中起點(diǎn)升本科，考上后畢業(yè)，可以得到本科學(xué)歷?？荚嚂r(shí)間在10月中旬，科目有語文，數(shù)學(xué)，外語和綜合。三門總分450分，一般錄取線在150分左右。高起本，這樣還需要考?xì)v史地理或者物理化學(xué)，分?jǐn)?shù)線一般在200分以上。
第三種可以參加三校生高考，報(bào)讀全日制專科學(xué)習(xí)，成績達(dá)到相應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)線就可以進(jìn)入大專學(xué)習(xí)。
報(bào)考幼師的就業(yè)優(yōu)勢
1. 教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。
2. 幼兒園將實(shí)行園長、教師資格準(zhǔn)入制度。
3. 幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長機(jī)制。
就業(yè)前景
根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：
1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;?？茖哟蔚脑盒Ｓ?80所;中專層次的院校有1871所。
2.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人,其中本科生共計(jì)6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1% ;專科生共計(jì)18483人，占總?cè)?的8.8% ;中專生共計(jì)184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計(jì)141405人。
3.目前我國幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計(jì)89.9萬人，分布在城市的共計(jì)38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要。
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進(jìn)個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會公平具有重要價(jià)值。
小編總結(jié)
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是，他們在失敗的時(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。感覺有忙不完的事就對了，說明你正在為前程而奮斗;感覺處處不如人就對了，說明你正試圖趕超;感覺走起來特別艱難就對了，說明你正在走上坡路。記?。浩孥E還有另一個名字，叫做努力。
