一年一度的開學季就要到了，同學們選擇完學校又要開始糾結(jié)應(yīng)該選擇什么專業(yè)了。貴陽適合女生的幼師學校專業(yè)，其實相對來說，女生就讀幼師學校是比男生有很大的好處的。幼師學校的舞蹈表演專業(yè)和音樂表演專業(yè)都是很適合女生就讀的專業(yè)。很多的家長會說了，就讀幼師學校不就應(yīng)該選擇學前教育專業(yè)嗎?小編覺得其實并不是說一定要選擇學前教育專業(yè)，接下來，小編給同學們簡單的介紹一下音樂表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)。

舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。

舞蹈表演專業(yè)的培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

舞蹈表演專業(yè)的發(fā)展背景

隨著人們對生活質(zhì)量的不斷追求，舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀，畢業(yè)生可在文藝團體、專業(yè)及普通學校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。

音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

音樂表演專業(yè)的發(fā)展前景

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。

音樂表演專業(yè)的就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

音樂表演專業(yè)的相近專業(yè)

音樂學 ，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學，舞蹈編導

音樂表演專業(yè)的知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;

2.掌握音樂作品的分析方法;

3.具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;

4.了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài);

5.掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。

其實近幾年在貴陽音樂表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)都是發(fā)展的很不錯的專業(yè)。對于學前教育專業(yè)，小編的看法是：的確，近幾年學前教育專業(yè)是在貴陽市內(nèi)很熱門的一定專業(yè)，但是也正是因為學前教育專業(yè)過于熱門，間接性的會導致，學前教育專業(yè)的同學畢業(yè)之后的就業(yè)競爭力會非常的大。所以，小編認為選擇專業(yè)并不能只看單方面，同學們在選擇專業(yè)的時候一定要考慮全面，不能太過于盲目。