貴陽幼師學(xué)校有女生嗎?這個問題小編的答案是肯定的。幼師學(xué)校是主要培養(yǎng)幼兒教育的初級人才，幼師學(xué)校的專業(yè)基本上都是圍繞著教育方面展開的，那么便意味著以后同學(xué)們畢業(yè)的就業(yè)方向是在幼兒園或是一些相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)。其實幼師學(xué)校的學(xué)生大部分都是女生，因為幼師學(xué)校的專業(yè)都是很適合女生就讀的，比如：音樂表演專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)以及學(xué)前教育專業(yè)。接下來，小編給各位同學(xué)簡單的介紹一下音樂表演專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)。

音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)要求

掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力

音樂表演專業(yè)的知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識;

2.掌握音樂作品的分析方法;

3.具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;

4.了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);

5.掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)定義

在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價值有巨大的隱蔽性。

學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育專業(yè)的知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

小編認(rèn)為女生是很適合就讀幼師學(xué)校的。因為幼師學(xué)校是培養(yǎng)幼兒教育的初級人才，而作為一名幼兒園老師，女生相較于男生是更加有親和力的。其實，很多的家長認(rèn)為女生就應(yīng)該乖乖的考一個高中，認(rèn)為幼師學(xué)校沒有出息。小編在這里，告訴各位同學(xué)以及家長，幼師學(xué)校主要是教授一些理論知識和一些簡單的技能。那么，相對于高中的畢業(yè)生，幼師學(xué)校的畢業(yè)生更加有能力踏入社會工作。