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貴陽2020年幼師學校都有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:2019-12-13 13:21

貴陽,其實有很多的幼師學校。幼師學校里面的專業(yè)也是有很多的,但是幼師學校里面的專業(yè)基本上都是圍繞著教育方面展開的,那么就意味著幼師學校的學生以后的就業(yè)方向是在學?;蛘咭恍┙逃龣C構(gòu)上班。小編覺得幼師學校里面的專業(yè)以后畢業(yè)都是很可觀的。接下來,小編為大家簡單的介紹幼師學校的幾個熱門的專業(yè),同學們可以稍作參考。小編還是希望同學們都可以找到合適自己且就業(yè)前景很好的專業(yè)。

舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢,而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓練,具有有從事舞蹈表演能力。

舞蹈表演專業(yè)的培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識,能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準,善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

舞蹈表演專業(yè)的發(fā)展背景

隨著人們對生活質(zhì)量的不斷追求,舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀,畢業(yè)生可在文藝團體、專業(yè)及普通學校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作;青少年業(yè)余舞蹈教學排練;企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。

近年來,在嚴峻的就業(yè)形勢下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況,及時調(diào)整期望值,進而找到適合自己的用人單位,實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。對于舞蹈專業(yè)同樣如此。據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計,當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類,即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源,同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。

體育專業(yè)

體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專業(yè)教育機構(gòu)(如1804年成立的丹麥體操師范學院、1814年成立的瑞典"皇家中央體操學院"、1848年成立的德國"中央體操教師養(yǎng)成所"等)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的,可以視為當時的"體育教育"專業(yè)。在歐洲,工業(yè)革命后,教育中強調(diào)"三育并重",體育逐漸成為學校教育的組成部分,體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會需求。這種體育專業(yè)單一的狀況,大抵持續(xù)了一個多世紀。

體育專業(yè)的專業(yè)介紹

第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著體育事業(yè)的長足進步,特別是奧林匹克運動的飛速發(fā)展,體育行業(yè)急劇擴展,體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外,對高水平的運動員、教練員,對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟工作者、體育新聞工作者等等,也都有了更加專門化和各業(yè)化的需求。在這種形勢下,體育專業(yè)的門類大為增多,培養(yǎng)各類體育專業(yè)人才的學校也逐漸發(fā)展起來。

體育專業(yè)的就業(yè)方向

教練、體育老師、裁判等

貴陽2020年幼師學校都有哪些專業(yè)

英語專業(yè)

本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

英語專業(yè)的細分

由于學校的不同,英語專業(yè)的分類也是有所區(qū)別的。但是,在本科英語專業(yè)的學習中,大一大二所學內(nèi)容是比較泛的,比如基礎(chǔ)英語,英語語音學,快速閱讀,英語聽力等基礎(chǔ)階段,大都是起到鞏固基本能力的作用。到大三的時候(個別學校在大二階段)就進行更細的分類了。通常分為師范類、外貿(mào)類和翻譯類。當然,有的學校也設(shè)置了旅游英語等相關(guān)課程。這意味著,在所學英語的基礎(chǔ)上,英語專業(yè)的學生又接觸到了專業(yè)以外的知識,擴展了知識面,也為就業(yè)做準備。

小編認為幼師學校的英語專業(yè)、體育專業(yè)以及舞蹈表演專業(yè)都是發(fā)展前景很不錯的專業(yè)。很多的家長認為孩子就讀幼師學校就應(yīng)該學校學前教育專業(yè),但是小編覺得學前教育專業(yè)雖然說是一個很熱門的專業(yè),但是正是因為他過于熱門,會導致報讀的學生很多,然后該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)競爭力就很大。所以,同學們?nèi)羰遣恢酪獔罂际裁磳I(yè)可以考慮考慮小編所介紹的這三個專業(yè)。

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