面對(duì)目前壓力如此大的就業(yè)形式來(lái)說(shuō)，很多想從事幼兒教育工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都想上一所好的學(xué)校，以便在畢業(yè)以后能有一個(gè)好的就業(yè)前景。所以我們就要看學(xué)校的就業(yè)情況，如果說(shuō)，從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有好的工作去處，那么就只能說(shuō)明，這個(gè)學(xué)校也就不是一個(gè)好的幼師學(xué)校。接下來(lái)就為大家介紹一下昆明好的的幼師專業(yè)學(xué)校，希望對(duì)正在了解學(xué)校的學(xué)生有所幫助。
云南交通技師學(xué)校學(xué)?，F(xiàn)狀
開(kāi)設(shè)有轎車維修技師、汽車評(píng)估師等21個(gè)專業(yè)，形成了以高級(jí)工為基礎(chǔ)，以技師、高級(jí)技師為主體，逐步向公路、水運(yùn)拓展，面向大交通培養(yǎng)人才、主輔相宜的專業(yè)格局。擁有以德國(guó)博世汽車檢測(cè)設(shè)備、意大利格力車身手術(shù)臺(tái)、美國(guó)戰(zhàn)車牌四輪定位儀、荷蘭新勁電腦調(diào)漆設(shè)備等為代表的功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)設(shè)備;擁有集轎車維修、配件銷售、整車銷售、科研為一體的設(shè)施一流的汽車修理廠;擁有集多種路況于一體的16公里環(huán)校教學(xué)專用公路，能容納6000人同時(shí)就餐并開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)的餐飲樓;以及設(shè)施完善的學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。在校生4000余人。
云南交通技師學(xué)校發(fā)展方針
學(xué)校始終堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的發(fā)展道路，2006年與世界500強(qiáng)企業(yè)、全球最大的汽車技術(shù)供應(yīng)商、汽車技術(shù)信息和汽車檢測(cè)設(shè)備服務(wù)商——博世集團(tuán)，通過(guò)昆明歐亞汽車技術(shù)服務(wù)有限公司，合作建立博世汽車技術(shù)(昆明)培訓(xùn)基地，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和培訓(xùn)體系，共同開(kāi)展汽車維修和檢測(cè)技術(shù)培訓(xùn)，搭建了我省區(qū)域性技術(shù)交流和服務(wù)咨詢的國(guó)際平臺(tái)，使我省汽車維修高技能人才培養(yǎng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。2007年學(xué)校與神龍汽車有限公司、云南小松工程機(jī)械有限公司合作成立“東風(fēng)雪鐵龍?jiān)颇鲜〗煌ǜ呒?jí)技工學(xué)校培訓(xùn)中心”和“云南小松工程機(jī)械云南省交通高級(jí)技工學(xué)校培訓(xùn)中心”，與中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)責(zé)任有限公司云南分公司簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議。這是學(xué)校在人才培養(yǎng)層次和形式上的又一次創(chuàng)新，是對(duì)高技能人才培養(yǎng)模式的大膽嘗試。
云南交通技師學(xué)校院校榮譽(yù)
50年多年來(lái)，學(xué)校共為云南交通運(yùn)輸戰(zhàn)線培養(yǎng)各民族畢業(yè)生27571人，為社會(huì)各界培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)工人30000余人，為云南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，被贊譽(yù)為“交通技工的搖籃”，先后被云南省人民政府首批命名為“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”;被交通部命名為“全國(guó)交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校”;被原勞動(dòng)部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”;國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“云南省交通高級(jí)技工學(xué)校”和“云南省交通職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”;1999、2001年連續(xù)被交通部命名為“全國(guó)文明汽車駕駛學(xué)校”，2004年7月，順利通過(guò)了ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，2006年2月被云南省人民政府授予“云南省高技能人才培育先進(jìn)單位”，2006年10月榮獲勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
幼兒教育，不同于其它的教育，它面對(duì)的是從身體到心理上更極為不成熟的孩子們。但同時(shí)，這些孩子的心理和身體在這一時(shí)期又是發(fā)展極為迅速的。所以做了幼兒老師的話，在教小朋友的同時(shí)，還要提升自己的素質(zhì)。而且如果有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏尨蠹覍W(xué)習(xí)完備的應(yīng)對(duì)知識(shí)，讓他們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該特殊情況的要求。
