幼師學校就是培養(yǎng)幼兒教育初級人才的一所學校。很多的家長對于幼師學校其實都是有誤解的。許許多多的家長覺得幼師學校沒有前途，以后出來當一位幼兒園老師，還不如出去打工。在這小編想要告訴各位同學以及家長們。幼師學校并不是只有學前教育專業(yè)，只是說幼師學校的重點專業(yè)是學前教育。當然，小編認為，其實學前教育也是一個不錯的專業(yè)，小編認為貴陽幼兒師范學校的各方面都不錯，特別是他的學前教育專業(yè)。

貴陽幼兒師范學校

貴陽幼兒師范學校創(chuàng)建于1984年，是貴州省唯一的一所培養(yǎng)幼兒師資的中等師范學校，學生來自全國各地。2001年起，與高校聯(lián)辦，培養(yǎng)大專層次的幼兒師資。

學校設施完備，建有校園局域網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡教室、多功能電教室、多媒體教師備課室;有數(shù)碼鋼琴教室、音樂欣賞廳和演出大廳;有現(xiàn)代化管理網(wǎng)絡的辦公樓和設備完善的學生公寓樓等。校園環(huán)境優(yōu)美，魚池假山噴泉，青藤翠竹小亭;鮮花四季飄香，草木冬夏常青。是育人的沃土，是培養(yǎng)師資的搖籃。

貴陽幼兒師范學校的幼師專業(yè)

幼師/學前教育

培養(yǎng)目標

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事熱愛幼兒教育，具有較強的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實的文化科學知識和專業(yè)基礎知識，懂得學前教育的基本規(guī)律，具有先進的教育思想和學前教育的初步能力，具有從事學前教育教學的能力;具有良好的心理素質、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強職業(yè)能力和綜合素質的高級專業(yè)人才。

就業(yè)

主要是到各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術特長或英語特長的幼兒園教師，幼兒園觀察有經(jīng)驗的教師的教學以方便自己未來的教學。

幼師/學前教育

主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作。

學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

貴陽幼兒師范學校的教學制度

學校現(xiàn)有三年制中專，設學前教育、學前藝術教育、綜合藝術教育、英語教育、信息技術教育等專業(yè);五年制大專(與貴陽師范高等?？茖W校聯(lián)辦)，設學前藝術教育、綜合藝術教育、教育行政管理等專業(yè);學歷培訓高升專學前藝術教育大專班(與貴陽市電大合辦)和專升本學前教育類函授本科班(與西南師范大學合辦)。有全日制在校生1400余人。建校20年來，為全省培養(yǎng)幼兒教師4000人，培訓小學、幼兒園各類師資1萬余人。

貴陽幼兒師范學校的師資水平

學?，F(xiàn)有在職教職工105人，專職教師84人，其中特級教師1人，高級講師19人，講師33人，市委、市政府命名的專業(yè)技術帶頭人1人，中青年科技骨干4人;有國家級普通話測評 4人，省級測評員7人;有貴州省五年制專科教學指導委員會成員16人。學校師資力量雄厚，是貴州省首批"中國----聯(lián)合國兒童基金會師資培訓項目學校"和"辦學水平、辦學條件雙合格中等師范學校"。近幾年來學校先后承接了全國教育科學"九五"、"十五"規(guī)劃教育部、中央教科所等7個國家級重點課題子課題和1個省級、2個市級課題的研究工作，并取得了可喜的成績。

貴陽幼兒師范學校的所獲榮譽

學校領導團結、勤奮、務實、創(chuàng)新，帶領全校師生員工開拓奮進，取得了累累碩果，受到了上級領導和社會各界的好評，先后榮獲省市級文明單位、花園式單位、體育工作先進單位、綠化先進單位、衛(wèi)生達標學校、省市語言文字示范單位、省級綠色學校并受國家環(huán)保總局表彰為全國先進綠色學校。女職工建功立業(yè)雙文明先進集體等榮譽稱號。

在這里，小編想要改變一些家長的看法，不要對幼師學校有很大的偏見，學生就讀幼師學校若是選擇學前教育專業(yè)，然后認真學習，畢業(yè)之后當一名幼兒園老師其實是很好的。幼兒園老師是很受家長的尊敬的。而且老師都是朝九晚六的工作性質，還有周末雙休和帶薪寒暑假，所以從各方面來看，幼師學校都是很好的。特別是學前教育專業(yè)。